• 学情分析     五年级学生对我们学过的汉族节日有了一定了解,而对少数民族的节日认识很是欠缺。所以,为了丰富教学内容的的信息量,在立足教材的同时,通过多找、多学,多思考,在探究中以满足不同层次学生学习的需求,激发学生强烈的求知欲望,培养学生自己了解、阅读、收集、筛选、整理信息的能力。并结合我校回族民族特色,融入介绍回族民族文化知识。教学工具学生:通过读书、看报、上网等形式,搜集有关少数民族节日的资料。教师:1、收集少数民族节日的相关资料。      2、制作课件:演示文稿。教学目标1、知识与技能:知道几个少数民族传统的节日习俗和来历,(教案全文约3899字)
    • 民族团结一家亲 5.丰富多彩的民族节日_第一课时_周老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:40:20