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    第四单元 13 金色的鱼钩_第一课时_喻老师_二等奖
  • 第四单元 13 金色的鱼钩_第一课时_喻老师_二等奖

    第四单元 13 金色的鱼钩_第一课时_喻老师_二等奖

    更新时间：2024-11-23 13:10:11 视频时长：00:37:08

    温馨提示：逐字稿为字幕转换而成，没有通过校对，仅供参考，开通视频后可浏览完整内容。
    逐字稿：
    同学们， 做好上课准备了吗？ 做好了， 真有精神。 好， 站住。 一同学们好， 老师。 你好好请坐。 今天我们一起来学习一篇课文。
    金色的鱼钩。 这个故事呢， 大家预习了课文， 它是发生在红军。 过草地， 过扫地的时候， 这是一个真实的故事。 这枚鱼钩， 它也是真实存在的。 它现在就存放于中国人民革命军事博物馆里，
    想看看吗？ 咱们一起来瞧瞧。 哦， 同学哇了一声。 第一眼看上去这个鱼钩。 感觉平平无奇， 就是一根弯了的缝衣针， 太普通， 看上去。 它非常的秀，
    然后我们在想那有。 那个叫什么鱼来着？ 观察的好仔细。 是的， 那么课文中又是怎么描写这个鱼钩的呢？ 请大家找找看。 已经有同学举手了。 好， 你最先举手， 你说。
    烧红了弯成的鱼钩是的， 这枚鱼钩最开始是一枚。 难怪他锈迹斑斑是吧？ 还有补充的吗？ 你说。 在第34自然段嗯。 等革命胜利以后， 一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去， 让我们的子孙都来摘。 请坐哎，
    老师一个问题， 刚刚你最先举手， 你来说说看你是怎么找到的？ 怎么跳？ 怎么丑这么快？ 你找的哪个词？ 想的哪个词宝贵？ 关注了哪个词？ 鱼钩是吧？ 那你是通过找关键词的方法是吧？
    我们五年级的时候学过。 你为什么刚刚找的这么快？ 呃， 我也是用的找关键词， 找关键词的方法， 你想说你说。 哦， 你也想跟大家说的一样是吧？ 其实就像刚刚这样， 我们找关键词的时候把不重要的内容给它。
    去掉暂时不读， 跳过它是吧？ 这样能很快的找到很重要的内容， 我们把这样的方法叫做。 跳楼了。 跳读法， 我们今天就用跳读的方法来学习这篇课文。 来看一下。 这枚平平无奇， 非常不起眼的红衣针，
    现在变成了闪烁着金色光芒的鱼钩。 这期间究竟发生了什么呢？ 一起来走进这篇课文。 请大家快速读文， 用一两句话说一说文章， 讲了一件什么事呢？ 好， 你最先举手， 你说。 课文讲述的是一个老班长带着三个生病的小红军落后在后面，
    然后老班长为了带领小红军走出草地。 用用鱼钩来钓鱼， 最后牺牲了的故事。 请坐， 你讲的很清楚， 但是谁能够用一两句话来说一说， 注意哦一两句话。 好， 你说。 讲的是一位炊事班长，
    为了让伤员吃苦。 到更好的食物， 从而让自己吃鱼骨头。 吃鱼骨头最后牺牲的就是长期饥饿劳累， 最后牺牲。 是的， 像他这样说清楚， 主要的人物， 主要的情节， 用一两句话。
    把故事的文章说清楚， 我们把它叫做。 概括这也是学习长篇文章重要的方法之一， 那么这篇文章。 主要的人物是谁？ 一起说好来。 老班长究竟是什么模样呢？ 找找看。 好， 你说。
    初一时的班长快40岁了， 个子挺高， 背有点驼， 四方脸刚全部， 脸上布满了皱纹。 说说看， 你体会到了什么？ 呃， 我体会到他在这里的年纪比较大， 行军应该是比较有困难的，
    从哪里看出行军有困难？ 呃， 它背有一点点驼， 那可能是可能是因为背上背了很多东西压弯的。 说的真好。 年纪大吗？ 看一看。 快40岁， 那就是说还。 我告诉你是。
    是吧， 老嘛哦， 跟你爸差不多是吧？ 那和你爸一样吗？ 我爸爸38岁， 快40岁了。 呃， 差不多了。 年纪差不多样子一样嘛。 样子不一样，
    我爸爸不是四方脸， 虽然背有一点点驼。 对， 有点上瘾。 布满了皱纹。 对他长期劳累也是长期劳累， 是不是哎？ 想想看老班长为什么会这么老呢？ 我觉得是因为红军长征路上， 他们的劳累事情太多，
    又没好好休息引起的。 没有好好休息， 太辛苦了。 还有可能是。 不是长期饥饿饥饿。 从文中可以看出， 老班长是一个炊事。 也就是做饭的， 然后红军战士又有那么多， 所以他每天都要做那么多次的饭，

    字幕：00:00:22.750 --> 00:00:23.610 同学们，
    00:00:23.620 --> 00:00:25.920 做好上课准备了吗？
    00:00:26.340 --> 00:00:27.700 做好了，
    00:00:27.710 --> 00:00:29.520 真有精神。
    00:00:29.530 --> 00:00:30.050 好，
    00:00:30.060 --> 00:00:31.100 站住。
    00:00:31.110 --> 00:00:33.870 一同学们好，
    00:00:33.880 --> 00:00:34.980 老师。
    00:00:34.990 --> 00:00:38.690 你好好请坐。
    00:00:39.200 --> 00:00:43.300 今天我们一起来学习一篇课文。
    00:00:43.460 --> 00:00:46.780 金色的鱼钩。
    00:00:46.790 --> 00:00:48.070 这个故事呢，
    00:00:48.080 --> 00:00:49.880 大家预习了课文，
    00:00:49.890 --> 00:00:51.690 它是发生在红军。
    00:00:51.700 --> 00:00:52.500 过草地，
    00:00:52.510 --> 00:00:54.130 过扫地的时候，
    00:00:54.140 --> 00:00:56.570 这是一个真实的故事。
    00:00:56.580 --> 00:00:57.650 这枚鱼钩，
    00:00:57.660 --> 00:00:59.840 它也是真实存在的。
    00:00:59.850 --> 00:01:04.590 它现在就存放于中国人民革命军事博物馆里，
    00:01:04.600 --> 00:01:05.600 想看看吗？
    00:01:06.050 --> 00:01:08.280 咱们一起来瞧瞧。
    00:01:09.570 --> 00:01:09.910 哦，
    00:01:09.920 --> 00:01:12.010 同学哇了一声。
    00:01:12.270 --> 00:01:15.100 第一眼看上去这个鱼钩。
    00:01:15.180 --> 00:01:17.060 感觉平平无奇，
    00:01:17.070 --> 00:01:20.210 就是一根弯了的缝衣针，
    00:01:20.220 --> 00:01:21.160 太普通，
    00:01:21.170 --> 00:01:22.120 看上去。
    00:01:22.340 --> 00:01:23.860 它非常的秀，
    00:01:23.870 --> 00:01:26.320 然后我们在想那有。
    00:01:26.330 --> 00:01:28.450 那个叫什么鱼来着？
    00:01:28.460 --> 00:01:30.460 观察的好仔细。
    00:01:30.500 --> 00:01:31.070 是的，
    00:01:31.080 --> 00:01:36.010 那么课文中又是怎么描写这个鱼钩的呢？
    00:01:36.020 --> 00:01:38.060 请大家找找看。
    00:01:50.700 --> 00:01:52.720 已经有同学举手了。
    00:02:00.830 --> 00:02:01.200 好，
    00:02:01.210 --> 00:02:03.120 你最先举手，
    00:02:03.130 --> 00:02:03.890 你说。
    00:02:06.960 --> 00:02:09.940 烧红了弯成的鱼钩是的，
    00:02:09.950 --> 00:02:12.940 这枚鱼钩最开始是一枚。
    00:02:12.950 --> 00:02:17.170 难怪他锈迹斑斑是吧？
    00:02:17.180 --> 00:02:19.040 还有补充的吗？
    00:02:21.080 --> 00:02:23.480 你说。
    00:02:24.780 --> 00:02:27.790 在第34自然段嗯。
    00:02:29.750 --> 00:02:31.580 等革命胜利以后，
    00:02:31.590 --> 00:02:38.420 一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去，
    00:02:38.430 --> 00:02:40.810 让我们的子孙都来摘。
    00:02:41.870 --> 00:02:42.620 请坐哎，
    00:02:42.630 --> 00:02:44.130 老师一个问题，
    00:02:44.140 --> 00:02:45.890 刚刚你最先举手，
    00:02:45.900 --> 00:02:48.930 你来说说看你是怎么找到的？
    00:02:51.270 --> 00:02:53.070 怎么跳？
    00:02:58.670 --> 00:03:00.670 怎么丑这么快？
    00:03:04.600 --> 00:03:06.210 你找的哪个词？
    00:03:06.220 --> 00:03:08.110 想的哪个词宝贵？
    00:03:08.480 --> 00:03:10.510 关注了哪个词？
    00:03:10.940 --> 00:03:12.030 鱼钩是吧？
    00:03:12.040 --> 00:03:15.880 那你是通过找关键词的方法是吧？
    00:03:15.890 --> 00:03:18.640 我们五年级的时候学过。
    00:03:18.650 --> 00:03:20.800 你为什么刚刚找的这么快？
    00:03:21.300 --> 00:03:21.550 呃，
    00:03:21.560 --> 00:03:23.910 我也是用的找关键词，
    00:03:23.920 --> 00:03:25.740 找关键词的方法，
    00:03:25.750 --> 00:03:27.070 你想说你说。
    00:03:28.600 --> 00:03:28.790 哦，
    00:03:28.800 --> 00:03:31.240 你也想跟大家说的一样是吧？
    00:03:31.250 --> 00:03:32.870 其实就像刚刚这样，
    00:03:32.880 --> 00:03:36.560 我们找关键词的时候把不重要的内容给它。
    00:03:37.390 --> 00:03:39.590 去掉暂时不读，
    00:03:39.600 --> 00:03:41.430 跳过它是吧？
    00:03:41.440 --> 00:03:44.870 这样能很快的找到很重要的内容，
    00:03:44.880 --> 00:03:47.350 我们把这样的方法叫做。
    00:03:47.360 --> 00:03:49.310 跳楼了。
    00:03:49.320 --> 00:03:50.130 跳读法，
    00:03:50.140 --> 00:03:55.050 我们今天就用跳读的方法来学习这篇课文。
    00:03:55.550 --> 00:03:57.340 来看一下。
    00:03:57.350 --> 00:03:59.480 这枚平平无奇，
    00:03:59.490 --> 00:04:02.700 非常不起眼的红衣针，
    00:04:02.710 --> 00:04:08.060 现在变成了闪烁着金色光芒的鱼钩。
    00:04:08.070 --> 00:04:11.450 这期间究竟发生了什么呢？
    00:04:11.460 --> 00:04:14.230 一起来走进这篇课文。
    00:04:14.830 --> 00:04:17.030 请大家快速读文，
    00:04:17.040 --> 00:04:20.190 用一两句话说一说文章，
    00:04:20.200 --> 00:04:22.730 讲了一件什么事呢？
    00:05:37.700 --> 00:05:38.050 好，