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    第二单元 5 黄河颂片段教学_第一课时_陈老师_一等奖
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    第二单元 5 黄河颂片段教学_第一课时_陈老师_一等奖

    更新时间：2024-11-23 13:11:28 视频时长：00:14:41

    温馨提示：逐字稿为字幕转换而成，没有通过校对，仅供参考，开通视频后可浏览完整内容。
    逐字稿：
    在上课之前呢， 陈老师有布置两项前置作业， 第一项前置作业的话呢， 就是要求同学们。 利用我们所学过的自主式， 批注式的阅读方法来阅读全诗， 并且呢， 把批注的情况。 牌照上传我已经收到了， 非常好，
    第二个作业的话呢， 就是要求同学们啊， 大声的。 诵读完成第一次的语音评测， 那今天呢？ 咱们来先来看第二项作业的情况。 大家看一下这个头顶上的这一组数据啊， 这组数据的话呢， 第一个值得点赞的地方就是提交率100%。 第二个值得点赞的地方呢，
    有平均分有91分， 最多分有95分， 但是大家发现没有这组数据当中也有两个小小的遗憾。 第一个小小的遗憾就是量好了， 有十人。 还有一个同学呢呃， 他可能运气不太好哦， 就出现了呢， 及格的情况， 那我们这个是这这节课呢？
    要解决的， 实际上就是这个问题， 怎么通过诗歌的诵读法呢？ 把诗歌的情感。 主旨， 土豆味。 嗯， 好， 那待会我们会给这位同学呢一个。 体现优秀的机会啊，
    我现在把它的作业呢呃， 悄咪咪的把它打回来啊， 希望他悄咪咪的把它接收好。 好古人认为呢， 把诗歌读好了， 有一种非常重要的方法， 就是诵读法。 正所谓诗读千遍， 其义自见。 诗歌尤其是像我们这种黄河颂，
    它是不需要过多的去分析， 解剖， 讲解的啊。 诵读是最好的方法， 那在布置诵读法之前， 我们其实已经完成了几轮十个阅读啊， 两轮第一轮叫什么？ p注式运读阅读非常好哦！ p注式自读是吧？ 这是加深对文本的理解的，
    第二个是语音的初步评测啊， 初步的语音评测。 嗯， 好， 那这首诗歌到底要怎么读？ 有哪些讲究和技巧呢？ 我们不妨踏上知识啊， 可以共育我们不妨呢， 向名家学习。 现在咱在这里准备了一段名家诵读，
    请同学们用心听， 亲身跟读领悟。 诵读技巧， 记住了吗？ 黄河颂。 我站在高山之巅。 望黄河入海。 千禧万丈路， 蓝蓝如果有万转。 连乘九去两环。
    从敦伦向下飞向望海之边， 把中原大地劈成南北。 厉害， 厉害。 好黄河， 你是中华民族的摇摆， 好同学们跟读的非常认真啊。 呃， 现在欢迎大家把自己的听读感悟分享给大家， 你认为你听了名家诵读对你自己的两次读诗歌的体验。
    你觉得这首诗歌要怎么读才能把它读好嘞？ 欢迎大家分享自己的见解。 好周星驰， 再见。 我认为， 在朗诵黄河颂的时候， 应该注意它的情感。 首先， 根据歌词部分的脉络， 可以大致把它分成三个部分。

    字幕：00:00:00.000 --> 00:00:01.200 在上课之前呢，
    00:00:01.210 --> 00:00:03.630 陈老师有布置两项前置作业，
    00:00:03.640 --> 00:00:05.650 第一项前置作业的话呢，
    00:00:05.660 --> 00:00:07.070 就是要求同学们。
    00:00:07.080 --> 00:00:10.290 利用我们所学过的自主式，
    00:00:10.300 --> 00:00:14.100 批注式的阅读方法来阅读全诗，
    00:00:14.110 --> 00:00:14.980 并且呢，
    00:00:14.990 --> 00:00:16.740 把批注的情况。
    00:00:16.750 --> 00:00:18.890 牌照上传我已经收到了，
    00:00:18.900 --> 00:00:19.540 非常好，
    00:00:19.550 --> 00:00:21.260 第二个作业的话呢，
    00:00:21.270 --> 00:00:22.980 就是要求同学们啊，
    00:00:22.990 --> 00:00:23.640 大声的。
    00:00:23.650 --> 00:00:27.250 诵读完成第一次的语音评测，
    00:00:27.260 --> 00:00:28.460 那今天呢？
    00:00:28.470 --> 00:00:32.680 咱们来先来看第二项作业的情况。
    00:00:37.580 --> 00:00:41.410 大家看一下这个头顶上的这一组数据啊，
    00:00:41.420 --> 00:00:42.990 这组数据的话呢，
    00:00:43.000 --> 00:00:47.300 第一个值得点赞的地方就是提交率100%。
    00:00:47.310 --> 00:00:49.530 第二个值得点赞的地方呢，
    00:00:49.540 --> 00:00:51.360 有平均分有91分，
    00:00:51.370 --> 00:00:52.980 最多分有95分，
    00:00:52.990 --> 00:00:57.660 但是大家发现没有这组数据当中也有两个小小的遗憾。
    00:00:57.670 --> 00:01:01.520 第一个小小的遗憾就是量好了，
    00:01:01.530 --> 00:01:02.420 有十人。
    00:01:02.430 --> 00:01:04.360 还有一个同学呢呃，
    00:01:04.370 --> 00:01:06.530 他可能运气不太好哦，
    00:01:06.540 --> 00:01:07.740 就出现了呢，
    00:01:07.750 --> 00:01:08.950 及格的情况，
    00:01:08.960 --> 00:01:11.650 那我们这个是这这节课呢？
    00:01:11.660 --> 00:01:12.590 要解决的，
    00:01:12.600 --> 00:01:14.690 实际上就是这个问题，
    00:01:14.700 --> 00:01:17.270 怎么通过诗歌的诵读法呢？
    00:01:17.280 --> 00:01:18.680 把诗歌的情感。
    00:01:18.690 --> 00:01:19.570 主旨，
    00:01:19.580 --> 00:01:20.900 土豆味。
    00:01:20.910 --> 00:01:21.250 嗯，
    00:01:21.260 --> 00:01:21.590 好，
    00:01:21.600 --> 00:01:26.430 那待会我们会给这位同学呢一个。
    00:01:27.590 --> 00:01:29.280 体现优秀的机会啊，
    00:01:29.290 --> 00:01:31.400 我现在把它的作业呢呃，
    00:01:31.410 --> 00:01:33.520 悄咪咪的把它打回来啊，
    00:01:33.530 --> 00:01:36.060 希望他悄咪咪的把它接收好。
    00:01:36.070 --> 00:01:37.720 好古人认为呢，
    00:01:37.730 --> 00:01:39.370 把诗歌读好了，
    00:01:39.380 --> 00:01:42.130 有一种非常重要的方法，
    00:01:42.140 --> 00:01:43.530 就是诵读法。
    00:01:48.240 --> 00:01:49.960 正所谓诗读千遍，
    00:01:49.970 --> 00:01:50.950 其义自见。
    00:01:50.960 --> 00:01:54.160 诗歌尤其是像我们这种黄河颂，
    00:01:54.170 --> 00:01:56.880 它是不需要过多的去分析，
    00:01:56.890 --> 00:01:57.370 解剖，