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    第1节 基因指导蛋白质的合成_王老师_第一课时
  • 第1节 基因指导蛋白质的合成_王老师_第一课时

    第1节 基因指导蛋白质的合成_王老师_第一课时

    更新时间:2024-11-23 13:11:53 视频时长:00:44:24

    温馨提示:逐字稿为字幕转换而成,没有通过校对,仅供参考,开通视频后可浏览完整内容。
    逐字稿:
    好, 请同学们安静下来, 我们开始上课了啊。 哥哥。 那。 同学们好, 请坐。 今天非常高兴能有机会和大家一起学习和探讨生物学的知识啊, 那么首先老师想问同学们, 你们了解什么叫做转基因技术吗?
    转基因技术。 有些同学摇头, 有些同学有一点点想点头, 对吧? 好, 事实上呢, 这个转基因技术离我们的生活非常的近。 下面我们通过一段小视频来给大家介绍一个已经被广泛应用的一种转基因技术抗虫棉。 单价抗虫棉是将一种细菌来源的, 可专门破坏棉铃虫消化道的BT杀虫蛋白基因。
    经过改造, 转到了棉花中, 使棉花细胞中存在这种杀虫蛋白质。 专门破坏棉铃虫等鳞翅木害虫的消化系统, 导致其死亡而对人畜无害的一种碰。 好啦, 抗挫棉的使用呢, 大大的降低了我们农药的使用量, 也在一定程度上呢, 节约了我们的棉花生产成本,
    在整个育种的过程中, 我们导入的是。 抗虫的基因, 但是在最终的植株中表达的是基蛋抗虫蛋白, 这说明什么? 那基因是如何制导蛋白质合成的呢? 是直接的还是间接的? 那找一位同学来说明你的原因。 为什么你认为是间接的呢? 呃,
    这一组第三位同学。 和蛋白质。 是间接指导的。 因为DNA主要存在于细胞核中, 而蛋白质的合成是在细胞质中进行的。 是的, 非常好, 请坐, 所以在这两个部件之间就存在着空间上的差异。 所以需要一个充当中介物质的信使,
    对不对? 好, 谁能够充当这个信使啊? 充当。 对如此的肯定, 因为你们已经了解过DNA和rna了, 对不对? 好, 下面我们通过一个自主学习, 结合课本上的相关知识,
    以及你们所学的。 这是请完成自主练习的部分, 那个表格时间一分钟。 咳咳。 咳。 咳咳咳。 嗯。 好了。 请同学们停一下。 完成差不多了吧?
    好, 这是张同学非常慷慨的分享。 有哪位同学想来点评一下他的答案吗? 干净哦, 这个同这个男同学, 你说什么? 呃, 他那个核酸是化学组成是磷酸, 就是呃磷酸, 它就是碳氢磷,
    然后他那个是写他化学元素不是。 那个海带碱基带化学组成, 它是需要, 不是说是种类。 应该应该是写什么? 你觉得应该是写很氮的碱基的化学元素。 比如说是呃, 比如说武大堂应该是些碳氢氧, 而邯郸剪辑师其他都很淡啊, 这是你的答案,
    好的, 做这里要纠正一下啊, 这位同学。 注意, 我确实是让你们区分DNA和rna。 确实是要这么写的啊, 不是要去写严肃注意了啊, 好还有没有别的意见? 张宏俊。 然后大概就是两三斤,
    对吧? 还有吗? 肖文一同学来。 哇, 这个还写的这么好啊。 取得很好, 对不对? 那行, 差不多好的, 请坐同学们元素组成第一位,
    元素组成是? 碳计量单位。 only. 碳氢氧氮磷啦, 对不对? 好, 那下面呢? 那多了一个刘啊, 是不是好下面还有没有问题? 单恋呃爱一般是单恋结构,
    不是单独学啊好不要混啊好。 我们的答案呢是这个样子的, 这就是DNA和rna的区别。 来好。 通过这个表格, 我们就可以看出DNA为什么能够做遗传物质呢? 你看它拥有着更加稳定的。 双螺旋结构对不对? 那么反过来2a为什么适合做性使呢? 你们想到原因了吗?
    它主要是存在于细胞质中, 它就是。 蛋白质也是在西瓜汁。 啊, 对, 他可以去, 希望这种对不对? 好的, 请坐, 还有别的原因吗?
    嗯, 屏幕上写的是呃, 一般不一般是单恋, 然后不一定那。 对, 所以通过, 何况去了细胞质。 请坐, 这是它的第一个, 对不对?
    好, 第一个原因, 因为它结构比较简单, 是单恋, 可以通过和到去导致, 那你想想, 既然是说现实。 你也得带着信去送, 对不对? 这里面送的是什么?
    你看一下DNA是核苷酸的长链两条, 那么rna呢? 也是单恋, 也是何干山的恋, 对不对? 所以2a是不是也能够携带着遗传信息啊? 因为它结构比较简单, 是单链, 所以它可以通过核孔进入细胞质, 将它所携带的遗传信息。
    也就携带到了细胞质中去指导蛋白质的合成, 这是rna不是? 我们能够知道姓氏的原因, 那么我们将充当姓氏的rna也就叫做。 姓氏啊, 它是通过怎么合成的呀? 那个反应叫什么? 我们在生物学上把形成MA的过程, 形成MA的过程, 新始MA的过程叫做。
    那么, 转录的过程到底是如何进行的呢? 下面我们通过两个我们给同学们两个任务, 第一个呢? 我们做一个模拟实验, 首先请同学们阅读教材的62页到63页。 阅读完成以后, 利用手中的模型。 模拟细胞中转录的过程, 并合成相应的信使ra最后。

    字幕:00:00:00.000 --> 00:00:00.560 好,
    00:00:00.570 --> 00:00:05.140 请同学们安静下来,
    00:00:05.150 --> 00:00:09.720 我们开始上课了啊。
    00:00:09.730 --> 00:00:11.300 哥哥。
    00:00:11.330 --> 00:00:13.590 那。
    00:00:14.080 --> 00:00:16.340 同学们好,
    00:00:16.350 --> 00:00:17.480 请坐。
    00:00:19.470 --> 00:00:25.000 今天非常高兴能有机会和大家一起学习和探讨生物学的知识啊,
    00:00:25.010 --> 00:00:27.250 那么首先老师想问同学们,
    00:00:27.260 --> 00:00:30.170 你们了解什么叫做转基因技术吗?
    00:00:31.700 --> 00:00:33.450 转基因技术。
    00:00:33.460 --> 00:00:34.700 有些同学摇头,
    00:00:34.710 --> 00:00:37.000 有些同学有一点点想点头,
    00:00:37.010 --> 00:00:37.420 对吧?
    00:00:37.430 --> 00:00:37.630 好,
    00:00:37.640 --> 00:00:38.470 事实上呢,
    00:00:38.480 --> 00:00:42.050 这个转基因技术离我们的生活非常的近。
    00:00:42.060 --> 00:00:50.340 下面我们通过一段小视频来给大家介绍一个已经被广泛应用的一种转基因技术抗虫棉。
    00:00:54.390 --> 00:00:57.640 单价抗虫棉是将一种细菌来源的,
    00:00:57.650 --> 00:01:02.070 可专门破坏棉铃虫消化道的BT杀虫蛋白基因。
    00:01:02.080 --> 00:01:03.000 经过改造,
    00:01:03.010 --> 00:01:04.400 转到了棉花中,
    00:01:04.410 --> 00:01:07.940 使棉花细胞中存在这种杀虫蛋白质。
    00:01:07.950 --> 00:01:11.920 专门破坏棉铃虫等鳞翅木害虫的消化系统,
    00:01:11.930 --> 00:01:15.250 导致其死亡而对人畜无害的一种碰。
    00:01:16.280 --> 00:01:16.660 好啦,
    00:01:16.670 --> 00:01:18.040 抗挫棉的使用呢,
    00:01:18.050 --> 00:01:20.800 大大的降低了我们农药的使用量,
    00:01:20.810 --> 00:01:22.380 也在一定程度上呢,
    00:01:22.390 --> 00:01:24.740 节约了我们的棉花生产成本,
    00:01:24.750 --> 00:01:26.510 在整个育种的过程中,
    00:01:26.520 --> 00:01:27.750 我们导入的是。
    00:01:27.760 --> 00:01:29.260 抗虫的基因,
    00:01:29.270 --> 00:01:35.000 但是在最终的植株中表达的是基蛋抗虫蛋白,
    00:01:35.010 --> 00:01:36.510 这说明什么?
    00:01:36.520 --> 00:01:41.820 那基因是如何制导蛋白质合成的呢?
    00:01:41.830 --> 00:01:45.010 是直接的还是间接的?
    00:01:45.020 --> 00:01:49.610 那找一位同学来说明你的原因。
    00:01:49.620 --> 00:01:51.780 为什么你认为是间接的呢?
    00:01:54.790 --> 00:01:55.160 呃,
    00:01:55.170 --> 00:01:58.210 这一组第三位同学。
    00:02:00.690 --> 00:02:02.910 和蛋白质。
    00:02:02.920 --> 00:02:04.620 是间接指导的。
    00:02:07.150 --> 00:02:10.070 因为DNA主要存在于细胞核中,
    00:02:10.080 --> 00:02:13.980 而蛋白质的合成是在细胞质中进行的。
    00:02:13.990 --> 00:02:14.540 是的,
    00:02:14.550 --> 00:02:15.380 非常好,
    00:02:15.390 --> 00:02:15.940 请坐,
    00:02:15.950 --> 00:02:21.550 所以在这两个部件之间就存在着空间上的差异。
    00:02:21.560 --> 00:02:26.080 所以需要一个充当中介物质的信使,
    00:02:26.090 --> 00:02:26.990 对不对?
    00:02:27.000 --> 00:02:27.290 好,
    00:02:27.300 --> 00:02:30.310 谁能够充当这个信使啊?
    00:02:30.320 --> 00:02:30.930 充当。
    00:02:30.940 --> 00:02:32.140 对如此的肯定,
    00:02:32.150 --> 00:02:34.750 因为你们已经了解过DNA和rna了,
    00:02:34.760 --> 00:02:35.350 对不对?
    00:02:35.360 --> 00:02:35.550 好,
    00:02:35.560 --> 00:02:37.970 下面我们通过一个自主学习,
    00:02:37.980 --> 00:02:39.980 结合课本上的相关知识,
    00:02:39.990 --> 00:02:41.430 以及你们所学的。
    00:02:41.440 --> 00:02:45.990 这是请完成自主练习的部分,
    00:02:46.000 --> 00:02:49.420 那个表格时间一分钟。
    00:02:54.400 --> 00:02:55.980 咳咳。
    00:02:57.470 --> 00:03:01.110 咳。
    00:03:01.120 --> 00:03:06.250 咳咳咳。
    00:04:25.140 --> 00:04:28.060 嗯。
    00:05:48.880 --> 00:05:53.950 好了。
    00:05:53.960 --> 00:05:56.560 请同学们停一下。
    00:05:56.570 --> 00:05:58.580 完成差不多了吧?
    00:05:58.590 --> 00:05:58.870 好,
    00:05:58.880 --> 00:06:02.350 这是张同学非常慷慨的分享。
    00:06:02.390 --> 00:06:05.510 有哪位同学想来点评一下他的答案吗?
    00:06:11.380 --> 00:06:12.070 干净哦,
    00:06:12.080 --> 00:06:13.920 这个同这个男同学,
    00:06:13.930 --> 00:06:14.860 你说什么?
    00:06:15.000 --> 00:06:15.240 呃,
    00:06:15.250 --> 00:06:18.550 他那个核酸是化学组成是磷酸,
    00:06:18.560 --> 00:06:19.820 就是呃磷酸,
    00:06:19.830 --> 00:06:21.340 它就是碳氢磷,
    00:06:21.350 --> 00:06:24.900 然后他那个是写他化学元素不是。
    00:06:24.910 --> 00:06:27.320 那个海带碱基带化学组成,
    00:06:27.330 --> 00:06:28.200 它是需要,
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    00:06:29.800 --> 00:06:31.930 应该应该是写什么?
    00:06:31.940 --> 00:06:36.500 你觉得应该是写很氮的碱基的化学元素。
    00:06:36.510 --> 00:06:37.490 比如说是呃,
    00:06:37.500 --> 00:06:40.060 比如说武大堂应该是些碳氢氧,
    00:06:40.070 --> 00:06:42.440 而邯郸剪辑师其他都很淡啊,
    00:06:42.450 --> 00:06:43.630 这是你的答案,
    00:06:43.640 --> 00:06:44.020 好的,
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    00:06:46.630 --> 00:06:47.160 注意,
    00:06:47.170 --> 00:06:50.390 我确实是让你们区分DNA和rna。
    00:06:50.400 --> 00:06:52.070 确实是要这么写的啊,
    00:06:52.080 --> 00:06:54.130 不是要去写严肃注意了啊,
    00:06:54.140 --> 00:06:55.830 好还有没有别的意见?