第四组 15 金色的鱼钩_第一课时_左老师_三等奖
  • 学情分析本班学生通过五年的语文学习,对语文学科有一定的兴趣,基础知识掌握也比较扎实,平时能进行主动的课外阅读,并积极开展综合实践活动。教学工具课件教学资源教学目标    通过理清文章结构,了解文本内容,体会作者的表达方法,使学生明确文章的写作特色“组织材料有重点、层次清晰有条理、刻画人物有方法”,从而学会布局谋篇的知识。教学重难点品读重点语段,体会人物内心的思想感情,有感情朗读课文。教学方法讲授法教学过程背景介绍介绍红军过草地的资料,穿插于“衰弱”一词之后:红军进入草地不就就断了粮,战士们跋涉在茫茫草地上,到处只见野草和污浊的水洼。没有吃的,同志们就挖野菜,把枪套、皮带烧焦(教案全文约5030字)
  • 第四组 15 金色的鱼钩_第一课时_左老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:41:36