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第一章 身体活动_第二节 跳跃_3、跨越式跳高_唐老师_第一课时
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第一章 身体活动_第二节 跳跃_5、跳的游戏_唐老师_第一课时
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第一章 身体活动_第二节 跳跃_3、跨越式跳高_唐老师_第一课时
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第一章 身体活动_第二节 跳跃_2、立定跳远_唐老师_第一课时
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小学科学_首师大版_第2册三年级下
第二节 跳跃_唐老师_第一课时
包含：视频、教案视频时长：00:13:44
栏目：五年级体育
温馨提示：逐字稿为字幕转换而成，没有通过校对，仅供参考，开通视频后可浏览完整内容。现在呢？ 在正式学习之前。 我给每个同学三次机会。 每个人用你想用的任何方式， 从下面已经跨过去， 明白了没有？ 在所有同学做完了以后， 第一位同学举手示意说， 老师， 我们做完了，
好下面开始练习。 忘了啊。 每个朋友都练习了三次， 下面啊。 是不是时常听到铃铛在响， 说明有的同学没有看过去， 对不对？ 好， 我发现有的同学嘞。 喜欢转着圈去跳，
还有脚是弯的， 下面看一下老师是怎么跳的？ 好， 那位同学看清楚， 我从这边开始做。 看老师怎么跳的啊？ 我是从左边还是右边看清楚啊？ 现在开始做。 好， 这边同学都看一下，
我们这边做。 再来一次， 看清楚怎么录的。 好， 刚刚老师说的两次示范下面问题来了， 第一个。 老师的腿是直的还是弯的？ 那么刚刚我们有同学是不是弯嘴了， 所以我们跟你讲好看一下有什么区别， 如果我的腿伸直，
看到我的这个高度。 如果我肯定挖看我的脚尖是不是会碰到碰到橡皮筋？ 所以第一个。 过橡皮筋的时候腿要伸直， 明白了没有？ 好， 第二个。 注意看老师是哪个腿起跳啊？ 再看一遍。 看我是哪个腿，
其他的。 有点。 吃饭了没有？ 哪个叫？ 对左脚起跳， 因为我们很多同学都是喜欢用右手写字， 对不对？ 所以右腿会先摆动。 左腿起跳， 那个只腿呢？
看我的右腿在干嘛？ 是不是在往上摆那么记住了， 左腿是几条腿， 右腿为摆动腿。 好， 下面我们做一个练习啊， 请所有同学。 不要助跑， 看着我们原来是站在这个位置， 对不对？
往前走， 走到橡皮泥的中间。 直接起跳过去， 腿摆直看。 摆弄手放后面起跳过来， 每个人做两次， 明白了不看清楚没有好。 第一位同学到中间来。 一个接一个好准备。 准备准备重跳，
准备开始。 郭哥。 好， 刚刚我们练习了两次。 记住了， 锁腿是什么腿？ 脖子。 是不是往上跳？ 有什么？ 好，
下面刚刚做的时候有一个问题。 很多同学的脚摆过去都是弯的， 对不对？ 好， 下面跟着老师做一个练习所有人。 所有同学靠拢一点来往前走， 一点把距离取宽， 坐地上坐下。 对， 坐下看老师怎么做？
双腿伸直。 双腿伸直上下摆动， 想着啊， 第一个题还没开始啊， 看看怎么做， 第一个我的摆动能不能摆起来啦， 当我的左腿正在起来。 你右腿往下压的时候， 左腿往上走， 跟剪刀一样，
字幕：00:00:02.480 --> 00:00:04.740 今天要学习快速跳高，
00:00:04.750 --> 00:00:07.510 我们已经做完了整个活动，
00:00:07.520 --> 00:00:12.300 而且老师也把场地像一个十字架一样的场地。
00:00:12.310 --> 00:00:15.170 每个场地都是用橡皮筋组成的，
00:00:15.180 --> 00:00:16.720 这里会有小铃铛，
00:00:16.730 --> 00:00:20.280 如果等下你练习的时候听到铃铛响了。
00:00:20.290 --> 00:00:22.990 说明你的脚没有跨过去，
00:00:23.000 --> 00:00:24.070 碰到了它，
00:00:24.080 --> 00:00:25.430 明白了没有？
00:00:25.440 --> 00:00:25.700 好，
00:00:25.710 --> 00:00:26.510 现在呢？
00:00:26.520 --> 00:00:28.410 在正式学习之前。
00:00:28.420 --> 00:00:30.700 我给每个同学三次机会。
00:00:30.710 --> 00:00:34.300 每个人用你想用的任何方式，
00:00:34.310 --> 00:00:36.700 从下面已经跨过去，
00:00:36.710 --> 00:00:38.220 明白了没有？
00:00:38.570 --> 00:00:40.770 在所有同学做完了以后，
00:00:40.780 --> 00:00:42.980 第一位同学举手示意说，
00:00:42.990 --> 00:00:43.420 老师，
00:00:43.430 --> 00:00:44.530 我们做完了，
00:00:44.540 --> 00:00:46.090 好下面开始练习。
00:00:46.860 --> 00:00:48.520 忘了啊。
00:00:59.860 --> 00:01:06.470 每个朋友都练习了三次，
00:01:06.480 --> 00:01:08.460 下面啊。
00:01:08.470 --> 00:01:10.700 是不是时常听到铃铛在响，
00:01:10.710 --> 00:01:12.950 说明有的同学没有看过去，
00:01:12.960 --> 00:01:13.560 对不对？
00:01:13.570 --> 00:01:13.760 好，
00:01:13.770 --> 00:01:15.420 我发现有的同学嘞。
00:01:15.430 --> 00:01:17.040 喜欢转着圈去跳，
00:01:17.050 --> 00:01:18.440 还有脚是弯的，
00:01:18.450 --> 00:01:21.220 下面看一下老师是怎么跳的？
00:01:21.230 --> 00:01:21.430 好，
00:01:21.440 --> 00:01:22.920 那位同学看清楚，
00:01:22.930 --> 00:01:24.420 我从这边开始做。
00:01:24.620 --> 00:01:26.190 看老师怎么跳的啊？
00:01:26.200 --> 00:01:28.750 我是从左边还是右边看清楚啊？
00:01:28.760 --> 00:01:29.750 现在开始做。
00:01:30.900 --> 00:01:31.110 好，
00:01:31.120 --> 00:01:32.900 这边同学都看一下，
00:01:32.910 --> 00:01:34.020 我们这边做。
00:01:34.080 --> 00:01:35.120 再来一次，
00:01:35.130 --> 00:01:36.970 看清楚怎么录的。
00:01:38.910 --> 00:01:39.230 好，
00:01:39.240 --> 00:01:44.560 刚刚老师说的两次示范下面问题来了，
00:01:44.570 --> 00:01:45.570 第一个。
00:01:45.600 --> 00:01:48.580 老师的腿是直的还是弯的？
00:01:49.300 --> 00:01:52.350 那么刚刚我们有同学是不是弯嘴了，
00:01:52.360 --> 00:01:55.610 所以我们跟你讲好看一下有什么区别，
00:01:55.620 --> 00:01:57.040 如果我的腿伸直，
00:01:57.050 --> 00:01:58.700 看到我的这个高度。
00:01:58.710 --> 00:02:02.800 如果我肯定挖看我的脚尖是不是会碰到碰到橡皮筋？
00:02:02.810 --> 00:02:04.450 所以第一个。
00:02:04.460 --> 00:02:08.090 过橡皮筋的时候腿要伸直，
00:02:08.100 --> 00:02:09.760 明白了没有？
00:02:09.780 --> 00:02:10.310 好，
00:02:10.320 --> 00:02:11.940 第二个。
00:02:11.950 --> 00:02:15.260 注意看老师是哪个腿起跳啊？
00:02:15.270 --> 00:02:16.380 再看一遍。
00:02:17.580 --> 00:02:19.040 看我是哪个腿，
00:02:19.050 --> 00:02:19.780 其他的。
00:02:19.840 --> 00:02:21.650 有点。
00:02:21.660 --> 00:02:23.090 吃饭了没有？
00:02:23.100 --> 00:02:25.230 哪个叫？