第三单元金色的秋天欣赏《丰收锣鼓》_第一课时_石老师_石老师_第一课时_优普网

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第三单元金色的秋天欣赏《丰收锣鼓》_第一课时_石老师_石老师_第一课时

学情分析我校七年级学生来自农村，虽然也经过小学的音乐学习，初步掌握了一定的音乐基础知识。但他们把握音乐的情绪和理解作品的能力还有待于加强和提高，课外知识的了解也甚少。大部分学生表演方面不够大胆，缺乏自信心。在教学过程中，拓展课外知识，让学生学会欣赏不同民族及不同风格的音乐，培养他们的学习自信心及自主创新能力。教学工具多媒体、小堂鼓、小锣、小镲教学资源教学目标1、情感目标：聆听音乐，体会人们喜庆丰收的欢腾场面和喜悦之情。2、认知目标：聆听音乐，知道民族打击乐器丰富多彩的表现功能和音乐表现的欢庆丰收的宏伟场面。3、能力发展目标：培养学生能听辨主奏(教案全文约3526字)

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