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小老鼠上灯台_第一课时_陈老师_陈老师_第一课时

学情分析一次午餐后，我带着孩子们在户外散步，草坪里突然间窜出一只老鼠。孩子们非常兴奋。有的在讨论老鼠的特点，有的在模仿小老鼠走路，有的说要打老鼠，把老鼠赶跑......这时引发了我的思考：在成人的世界里，老鼠是可恶的，人人喊打的。但是在孩子的世界里，事物都是美好的，小老鼠是活泼可爱的。《纲要》中明确指出，要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情感，激发他们表现美、创造美的情趣，要提供给孩子自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象。去支持(教案全文约2009字)

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