第三单元大单元设计——师者匠心_第一课时
  • 学情分析第三单元单元导读明确规定了本单元的学习内容——不同时代少年儿童的学习经历和成长经历。故本节课抓取学生学习和成长经历中非常重要的人物——老师进行教学设计。从不同年代、不同国家来看老师的共同特性和师生关系,让学生仔细感受老师这一形象,培养学生的向师性。同时,本单元的学习方法为默读,要求学生一气读完全文,并学会在阅读中把握文章基本内容,了解文章大意。掌握文章标题、开头、结尾及文段关键语句。在教学设计中,也将重点让学生分析描写人物形象的语句、标题的含义和其他重要句段。 教学工具学生已经学完了第三单元的全部篇目,对文章内容都有了基本认识,所以这一课时只是设定“老师”这一专题进行教学,以很好地对(教案全文约2646字)
  • 第三单元大单元设计——师者匠心_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:40:16