用户名：
会员：
有效期：
学币：
视频、图片版课件、教案、逐字稿
视频、图片版课件、教案、逐字稿
视频、希沃课件、教案、逐字稿
视频、希沃课件、教案、逐字稿
视频、希沃课件、教案、逐字稿
视频、希沃课件、教案、逐字稿
视频、希沃课件、教案、逐字稿
视频、PPT课件、教案
视频、PPT课件、教案、逐字稿
视频、PPT课件、教案、逐字稿
视频、PPT课件、教案、逐字稿
视频、PPT课件、教案、逐字稿
视频、PPT课件、教案、逐字稿
视频、PPT课件、教案、逐字稿
视频、PPT课件、教案、逐字稿
视频、PPT课件、教案、逐字稿
视频、PPT课件、逐字稿
视频、PPT课件、逐字稿
视频、PPT课件、逐字稿
视频、教案、逐字稿
视频、教案、逐字稿
视频、教案、逐字稿
视频、教案
视频、教案、逐字稿
视频、教案、逐字稿
视频、教案、逐字稿
视频
视频、逐字稿
视频、逐字稿
视频、逐字稿
视频、逐字稿
视频、逐字稿
优普网
15* 金色的鱼钩_李老师_二等奖_第一课时
更新时间：2024-11-23 13:23:58 视频时长：39:39
温馨提示：逐字稿为字幕转换而成，没有通过校对，仅供参考，开通视频后可浏览完整内容。常常隐藏着沼泽， 一不小心陷下去， 就会越陷越深。 直到我头却吞没这里， 时而风雨， 时而冰雹。 迷茫无尽， 特别容易迷路， 一般暂时准备了干粮， 两三天就吃完了。
所以， 饥饿疾病威胁着每一个人的生命。 很多战士没有在战场上倒下， 却在这草地里。 死去， 那今天我们要学习的这篇小说故事就发生在这样的环境中。 来我们齐读课题第15课起第15课， 金色的鱼钩。 注意鱼钩的钩字。 缝一针稍弯才有余额上钩。
注意他和调子的区别。 课前大家预习的课文， 知道这篇小说是按照什么顺序来写的吗？ 时间顺序你能找到哪些时间点？ 五四八一九五一九三五年秋。 一九三五年秋季。 接着。 你说1000， 然后呢？ 直接说有一次嗯，
第二天。 一天上午， 这天上午你找的都很准确。 这篇小说就是这样， 按照时间顺序。 选取了几个具有代表性的， 发生了特殊事件的日子， 偎厮道来。 根据这些时间点， 我们可以对小说的情节进行梳理了。
一九三五年秋天， 交代了故事的起因。 是什么？ 你说。 哎， 这个小标题取得好。 那为了完成这个任务。 老班长一天想到的。 我着钓鱼嗯， 鱼儿钓回来了。
我们总能喝到热气腾腾的鱼汤， 可是老班长呢？ 厌恶之， 我发现了老班长的秘密， 第二天我怎么也。 就喝不下老班长。 命令和方式的。 终于， 我们渐渐的接近草地的边了， 可是就在这天上午，
虚弱的老班长啊。 光于形成。 那谁帮老师把这些黑板贴贴上去？ 你来为你。 检查一下他们贴的对吗？ 对对对。 顺序都是准确无误的。 这篇小说这一个。 单元是小说单元。 我们之前学习了两篇小说，
还记得吗？ 技能桥和。 穷人学习桥这篇小说的时候， 这篇课文主要运用了什么方法来刻画人物形象？ 环境和人物。 环境和人物的什么环境和人物的动作？ 嗯， 还有吗？ 除了动作。 还有人物的神态，
然后呢？ 还有他的语言是的。 那穷人这篇课文又主要通过什么方法？ 你说细节描写， 环境描写， 心理描写， 神态描写和语言描写， 你你说的很。 人物的心理对话。 那今天我们就要运用这些方法来感受老班长的形象。
关于老班长的什么描写是最多的。 语言诶， 你们发现了语言描写。 那就接下来， 我们走进老班长的语言， 走进他们的对话描写和心理描写。 来感受到班长的形象。 李老师想随机抽取一位同学来给大家朗读学习要求。 谁是今天的新人？ 杨志成。
来请你大声朗读。 用较快的速度默读课文， 找出最让你感动的人物对话和心理描写， 写出你的感受。 继续分组学习一组。 硬念鱼骨二组， 命令喝汤三组， 壮烈牺牲， 这是这里。 用横线画出描写人物对话的句子，
用波浪线画出描写人物心理活动的句子。 好请坐下， 他刚才的声音很洪亮， 你们听明白了没有？ 听明白了。 好听明白了， 好， 那就让我们开始今天的自学， 给大家计时。 好快速。
嗯。 不动笔墨不读书。 注意写下你的人。 自学时间到了， 刚才你们在自学的时候是很投入的， 相信接下来的分享也会很精彩。 我们按照这样的句式来分享。 先来说一说对话描写。 谁先来？ 智慧屏。
请大家看到第15项。 旅行太少了。 他轻轻的摇摇头。 小梁说真的。 弄点吃的不容易呀。 有时候等到半夜。 也不见于上钩。 为了弄一点料。 翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓。 还有我的眼睛坏了。
天色一暗， 找野菜就得一颗一颗的摸。 从翻和摸写出了老班长的辛苦操劳， 而且为了辛苦到他还要找十。 食材让我感到了食物的来之不易， 体现出了我们班长尽职尽责。 嗯， 你还抓住了关键词， 从对话中感受到了老班长的敬重。 他给我们开了一个很好的头，
周一飞。 请大家看到第七自然段。 这句话他用了。 好像有意思的说。 吃过了， 我一起锅就吃， 比你们还先吃呢。 呃， 特别是这个摸摸嘴或者类似的， 这里老班长其实并没有喝鱼汤。
但他为了不让人内疚自责， 故意隐瞒了事实， 装作他已经喝破了这美味的鱼汤。 从这里我体会到了老班长的。 舍己为人。 是的， 老班长明明没有喝鱼汤， 却为了让我们能够安心的。 喝鱼汤， 他说他自己喝过。
字幕：00:00:04.810 --> 00:00:09.040 你们还记得红军长征吗？
00:00:09.050 --> 00:00:12.870 记得人们都说苦不苦？
00:00:12.880 --> 00:00:14.600 想想红军子。
00:00:15.600 --> 00:00:17.330 在25000千里，
00:00:17.340 --> 00:00:19.370 长征在什么什么？
00:00:19.530 --> 00:00:24.040 最苦最难的就是过草地。
00:00:25.780 --> 00:00:26.580 请看，
00:00:26.590 --> 00:00:32.670 这就是红军当年跋涉过的松汤草原，
00:00:32.680 --> 00:00:36.330 这里被称为死亡陷阱。
00:00:36.340 --> 00:00:38.750 软硬隐藏一下，
00:00:38.760 --> 00:00:41.570 常常隐藏着沼泽，
00:00:41.580 --> 00:00:44.390 一不小心陷下去，
00:00:44.400 --> 00:00:46.810 就会越陷越深。
00:00:46.820 --> 00:00:51.100 直到我头却吞没这里，
00:00:51.110 --> 00:00:53.010 时而风雨，
00:00:53.020 --> 00:00:54.920 时而冰雹。
00:00:54.930 --> 00:00:56.260 迷茫无尽，
00:00:56.270 --> 00:00:58.260 特别容易迷路，
00:00:58.270 --> 00:01:01.270 一般暂时准备了干粮，
00:01:01.280 --> 00:01:03.610 两三天就吃完了。
00:01:03.620 --> 00:01:04.260 所以，
00:01:04.270 --> 00:01:08.830 饥饿疾病威胁着每一个人的生命。
00:01:08.840 --> 00:01:12.740 很多战士没有在战场上倒下，
00:01:12.750 --> 00:01:14.710 却在这草地里。
00:01:14.720 --> 00:01:15.420 死去，
00:01:15.430 --> 00:01:24.340 那今天我们要学习的这篇小说故事就发生在这样的环境中。
00:01:24.530 --> 00:01:32.060 来我们齐读课题第15课起第15课，
00:01:32.070 --> 00:01:34.430 金色的鱼钩。
00:01:34.440 --> 00:01:37.160 注意鱼钩的钩字。
00:01:37.530 --> 00:01:41.140 缝一针稍弯才有余额上钩。
00:01:41.150 --> 00:01:45.100 注意他和调子的区别。
00:01:45.950 --> 00:01:48.540 课前大家预习的课文，
00:01:48.550 --> 00:01:53.450 知道这篇小说是按照什么顺序来写的吗？
00:01:53.460 --> 00:01:57.220 时间顺序你能找到哪些时间点？
00:01:57.880 --> 00:02:02.320 五四八一九五一九三五年秋。
00:02:02.850 --> 00:02:05.900 一九三五年秋季。
00:02:06.460 --> 00:02:08.240 接着。
00:02:09.470 --> 00:02:11.740 你说1000，
00:02:11.750 --> 00:02:13.460 然后呢？
00:02:13.530 --> 00:02:16.780 直接说有一次嗯，
00:02:16.790 --> 00:02:18.180 第二天。
00:02:18.260 --> 00:02:19.650 一天上午，
00:02:19.660 --> 00:02:23.520 这天上午你找的都很准确。
00:02:23.530 --> 00:02:26.260 这篇小说就是这样，
00:02:26.270 --> 00:02:28.310 按照时间顺序。
00:02:28.340 --> 00:02:31.710 选取了几个具有代表性的，
00:02:31.720 --> 00:02:34.780 发生了特殊事件的日子，
00:02:34.790 --> 00:02:36.020 偎厮道来。
00:02:36.030 --> 00:02:38.190 根据这些时间点，
00:02:38.200 --> 00:02:42.840 我们可以对小说的情节进行梳理了。
00:02:43.650 --> 00:02:45.980 一九三五年秋天，
00:02:45.990 --> 00:02:48.650 交代了故事的起因。
00:02:48.660 --> 00:02:50.120 是什么？
00:02:50.450 --> 00:02:52.570 你说。
00:02:52.580 --> 00:02:52.870 哎，
00:02:52.880 --> 00:02:55.270 这个小标题取得好。
00:02:55.280 --> 00:02:58.530 那为了完成这个任务。
00:02:58.540 --> 00:03:01.630 老班长一天想到的。
00:03:01.700 --> 00:03:03.620 我着钓鱼嗯，
00:03:03.630 --> 00:03:05.940 鱼儿钓回来了。
00:03:05.950 --> 00:03:09.520 我们总能喝到热气腾腾的鱼汤，
00:03:09.530 --> 00:03:11.180 可是老班长呢？
00:03:11.190 --> 00:03:12.100 厌恶之，
00:03:12.110 --> 00:03:15.160 我发现了老班长的秘密，
00:03:15.170 --> 00:03:17.300 第二天我怎么也。
00:03:17.380 --> 00:03:20.890 就喝不下老班长。
00:03:21.240 --> 00:03:24.250 命令和方式的。
00:03:24.260 --> 00:03:24.820 终于，
00:03:24.830 --> 00:03:28.250 我们渐渐的接近草地的边了，
00:03:28.260 --> 00:03:30.540 可是就在这天上午，
00:03:30.550 --> 00:03:32.570 虚弱的老班长啊。
00:03:32.580 --> 00:03:34.400 光于形成。
00:03:36.420 --> 00:03:41.060 那谁帮老师把这些黑板贴贴上去？
00:03:41.250 --> 00:03:47.790 你来为你。
00:03:57.990 --> 00:04:05.300 检查一下他们贴的对吗？
00:04:05.310 --> 00:04:09.650 对对对。
00:04:10.040 --> 00:04:13.350 顺序都是准确无误的。
00:04:15.030 --> 00:04:18.180 这篇小说这一个。
00:04:18.190 --> 00:04:20.900 单元是小说单元。
00:04:20.910 --> 00:04:25.340 我们之前学习了两篇小说，
00:04:25.350 --> 00:04:26.960 还记得吗？
00:04:26.970 --> 00:04:28.580 技能桥和。
00:04:28.590 --> 00:04:31.830 穷人学习桥这篇小说的时候，
00:04:31.840 --> 00:04:37.280 这篇课文主要运用了什么方法来刻画人物形象？
00:04:39.940 --> 00:04:42.010 环境和人物。
00:04:42.020 --> 00:04:47.700 环境和人物的什么环境和人物的动作？
00:04:47.710 --> 00:04:48.400 嗯，
00:04:48.410 --> 00:04:50.490 还有吗？
00:04:50.500 --> 00:04:52.370 除了动作。
00:04:53.670 --> 00:04:55.520 还有人物的神态，