第一单元 2 济南的冬天_第一课时_罗老师_三等奖_优普网

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第一单元 2 济南的冬天_第一课时_罗老师_三等奖

学情分析前一课学习了《春》，学生对描写景物运用生动词语和比喻、拟人等修辞手法有所体会，朗读这篇课文，宜引导学生自己理解。教学工具PPT教学资源教学目标1．感知课文主要内容，理清作者思路。2．运用自主、合作、探究的学习方法深入理解文章，品味精妙语言。3．培养学生审美能力和热爱祖国河山的感情。教学重难点1．反复朗读，感知内容，揣摩词语，品味优美的语言。2．体会拟人、比喻等修辞手法在写景中的作用。教学方法讲授法小组讨论法教学过程济南的冬天一、导入新课同学们都生活在祖国的南方，能深刻感受到南方四季天气的不同。说到北方的冬天，同学们会有什么样的感受呢？又会产生怎样的联想呢？那么位于北方，却被刘凤诰赞曰“(教案全文约1087字)

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