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5.摆的快慢_全老师_三等奖_第一课时
更新时间:2025-01-11 03:09:29 视频时长:40:55
温馨提示:逐字稿为字幕转换而成,没有通过校对,仅供参考,开通视频后可浏览完整内容。啊, 你说都是同样的这三次啊, 只能这样, 你说嗯, 我觉得第一要是放第一颗在这个摆锤上的话, 第一次第二次第三次它摆动的都是一样的。 商城的摆。 在相同的时间内, 摆动的次数是一样的, 非常不错,
请坐下好, 你说。 上面放的东西越多, 它放的次数也就越多啊, 请坐下, 那么我们从这组数据当中可以得出这样。 两个结论, 第一个同一个摆在相同的时间内摆动的次数是。 相同的。 但是呢,
不同的摆在相同的时间内摆动的次数是怎么样的? 不一样不同的。 非常不错, 那么我们想一想。 为什么不同的摆快慢会不同呢? 要研究出这个问题啊, 我们先要来复习一下, 我们上节课所学的。 摆的结构。 我们来一起看一看。
首先, 我们摆由什么组成? 摆成还有什么组成摆成? 非常不错啊, 看来大家的记忆力非常好, 那么还有一个就是我们的百福。 大小根据我们摆的结构, 那我们现在来猜测一下。 摆的快慢, 可能与什么因素有关,
一分钟之内小组。 讨论一下好吧, 小组讨论现在。 没有, 就是重量, 如果你没有听过中国的重量对不对? 如果你没有听过意大利出来的话, 你可以试一下百折的长度, 还可以试试啊, 我们家里有一个面食,
厨房里面我还有元素。 还没有叫我们做实验, 现在还不要我们现在讨论啊, 时间的。 哈哈哈。 哪位小组已经讨论出结果了? 你来说, 我觉得这跟它的质质量有关, 什么的质量。 重量什么的,
重量说具体一点, 重量大小是不是这个下面啊? 摆锤的重量是的。 啊, 非常不错啊, 还有吗? 你来说600的长度。 摆的摆绳的什么呀? 长度和还有角摆的角度, 我们把这个角度称为摆动的。
弧度弧度好, 请坐下。 还有吗? 好。 根据两位同学啊, 我们猜测摆的快慢。 哈哈哈。 主要。 有哪些因素? 第一个是。
哈哈哈。 摆锤了什么? 质量呀, 重量或者轻重都可以啊。 还有百神的什么长度速度? 百神的长度对的啊。 好, 我们来一起看, 摆的快慢, 可能跟这几种因素啊有关,
上节课我经过, 我们上节课的测验发现。 摆幅的大小对摆的快慢影响不大, 所以我们这节课主要是研究哪两个因素对摆快慢的影响? 哪两个约束好? 你说呃, 我觉得应该是摆锤的轻重和摆绳的长度非常不错啊bad。 摆锤的什么呀? 轻重以及摆绳的长度。 那么,
验证我们这种猜测, 这两种因素到底是哪一个影响了? 摆的快慢。 刚才都是什么呀? 猜测。 那么, 验证猜测最好的方式是什么? 实验什么实验对的啊? 非常不错。 那么我们科学呀,
就要用实验证明它在实验之前我们一定要学会一种方式叫做。 在实验当中, 控制变量什么意思呢? 我们如果研究的是。 摆的快慢与摆锤轻重。 刚才有些是哪位同学啊? 是你啊是吧? 你认为跟听众有关, 如果你要研究这么一个因素, 那么请问。
在我们做实验的时候, 应该改变的条件是什么? 不改变的条件是什么? 还有没有其他同学好? 你说。 我觉得应该改变的是摆在摆成的那种重量不不改变的就是那个。 这个摆绳的长度非常不错, 有没有不同意见的? 都同意它的, 是不是啊?
好, 我们来看一下啊, 说的非常不错, 改变的条件是摆锤的重量, 不改变的条件是摆绳的长度。 我们每一个组啊, 都有一个版。 那么, 如果我们要研究与摆锤轻重的关系时, 我们怎么样来改变摆锤的重量呢?
好问男生, 你说哦, 应该是要往呃摆绳上面的钩子上加有重量的东西, 我们加的是什么东西? 加螺丝啊, 罗马罗马好请坐下。 那么, 怎么样来改变? 怎么样每一次的轻松都不一样? 啊,
你说增加螺母吗? 非常不错, 我第一次用一个, 第二次用几个, 第三次呢? 不同的螺母的数量, 它的轻重就会。 不不同对了啊, 非常不错。 那么,
同样的, 如果我们要研究摆的快慢与摆绳长短的关系, 那么请问? 应该改变的条件是什么? 不改变的条件是什么? 好, 你来回答改变的是摆锤的重量, 哎, 注意看看题目哦, 改变的是呃。
改变的是摆锤。 摆绳不改变的是摆锤的重量, 好不错啊, 应该改变的是什么呀? 摆绳的长度不改变的是摆锤的。 重量那么同样的, 怎么样来改变摆绳的长度呢? 有谁知道吗? 加一个。 好,
你来回答。 把绳子放长。 对了, 不同的长度对不对? 我们观察我们摆的那个上面摆形上面是不是有不同的标记啊? 观察到了吗? 不同的标记, 我们待会儿做实验的时候就表示不同的什么呀? 长度长度啊, 我先是怎么样短一点儿的?
然后再把它增加。 两倍长一点对不对? 然后再第三次就是。 更长三倍对不对? 这样来改变它的长度啊, 非常不错。 在我们实验的时候啊, 要注意几个事项, 我们一起来读一下好不好? 我看谁读的最认真啊?
我们不仅要读啊, 还要把在使用的时候记住这些注意事项。 注意事项一, 预备起注意事项一, 把人要与之交换提醒。 二二放开来, 16自然放手, 不得有力作为。 三岁不要太大, 防止长胖的重要性。
上此条远, 何为何以分公兵挖拔天记录为君。 然后全面进行客观评审和准确性, 每组实验要做三次啊, 这里老师有几个还是要强调一下啊, 也还是要强调一下啊。 看到我们的板啊。 第一个我们摆的时候, 这个幅度不能怎么样? 太大太大,
你会怎么样撞到啊? 稍微小一点啊, 幅度, 并且每一次的幅度要控制怎么样? 一样的, 你不能第一次这么大一个幅度, 第二次这么小, 每次的幅度起始点都是一样的啊, 摆动幅度都一样, 第二个。
我们放开的时候。 你不能使劲的推它啊。 我们要怎么样? 轻轻的让它自然的摆动起来啊。 这样摆动起来也不能使劲的推它, 推它就会影响我们观察的怎么样, 得出的数据了。 好, 第三个就是我们每每种要做几次实验三次, 比如我这里我研究的是摆的快慢与摆锤轻重的关系。
那么我第一个一个败一一个重量, 这时候我要做几次。 三次做一次, 然后再做几次啊, 两次总共几次啊? 三次, 然后把我们的数据啊填写在。 我们的每组的。 这个数据那个表当中啊, 你做的是哪一个实验?
你就填写哪一张表格, 听到了吗? 不要你全部完成啊。 你们小组讨论一下啊, 你觉得主要跟什么因素有关, 然后在小组研究。 完成表格听懂了吗? 嗯, 好, 我们的时间是。
十分钟啊。 注意看上面的基石。 时间是多久? 多少来? 多少看得清吗? 30秒如果我说开始, 那么第一次实验就要准备我, 我会给大家三秒钟准备时间啊, 我说三。 二一准备开始,
字幕:00:00:05.960 --> 00:00:07.870 三哥。
00:00:08.520 --> 00:00:11.440 老师您好,
00:00:11.450 --> 00:00:14.370 同学们好,
00:00:14.380 --> 00:00:16.580 下一个。
00:00:22.550 --> 00:00:23.450 同学们,
00:00:23.460 --> 00:00:24.050 请看,
00:00:24.060 --> 00:00:26.470 这是我们上节课啊,
00:00:26.480 --> 00:00:33.130 自制一分钟自制的摆一分钟之内摆动次数的统计表。
00:00:33.140 --> 00:00:35.080 请观察数据,
00:00:35.090 --> 00:00:38.580 你能观察什么现象吗?
00:00:38.590 --> 00:00:38.800 啊,
00:00:38.810 --> 00:00:41.180 你说都是同样的这三次啊,
00:00:41.190 --> 00:00:42.050 只能这样,
00:00:42.060 --> 00:00:42.700 你说嗯,
00:00:42.710 --> 00:00:46.830 我觉得第一要是放第一颗在这个摆锤上的话,
00:00:46.840 --> 00:00:50.760 第一次第二次第三次它摆动的都是一样的。
00:00:50.770 --> 00:00:52.240 商城的摆。
00:00:52.250 --> 00:00:53.720 在相同的时间内,
00:00:53.730 --> 00:00:55.620 摆动的次数是一样的,
00:00:55.630 --> 00:00:56.460 非常不错,
00:00:56.470 --> 00:00:57.300 请坐下好,
00:00:57.310 --> 00:00:57.750 你说。
00:00:57.760 --> 00:00:59.600 上面放的东西越多,
00:00:59.610 --> 00:01:01.910 它放的次数也就越多啊,
00:01:01.920 --> 00:01:02.600 请坐下,
00:01:02.610 --> 00:01:06.550 那么我们从这组数据当中可以得出这样。
00:01:06.560 --> 00:01:07.490 两个结论,
00:01:07.500 --> 00:01:12.170 第一个同一个摆在相同的时间内摆动的次数是。
00:01:12.700 --> 00:01:14.550 相同的。
00:01:14.560 --> 00:01:15.470 但是呢,
00:01:15.480 --> 00:01:21.940 不同的摆在相同的时间内摆动的次数是怎么样的?
00:01:21.950 --> 00:01:23.800 不一样不同的。
00:01:23.810 --> 00:01:24.950 非常不错,
00:01:24.960 --> 00:01:26.960 那么我们想一想。
00:01:28.170 --> 00:01:33.030 为什么不同的摆快慢会不同呢?
00:01:34.490 --> 00:01:37.160 要研究出这个问题啊,
00:01:37.170 --> 00:01:39.840 我们先要来复习一下,
00:01:39.850 --> 00:01:42.230 我们上节课所学的。
00:01:42.240 --> 00:01:46.100 摆的结构。
00:01:46.430 --> 00:01:48.650 我们来一起看一看。
00:01:48.660 --> 00:01:49.480 首先,
00:01:49.490 --> 00:01:52.780 我们摆由什么组成?
00:01:52.790 --> 00:01:56.920 摆成还有什么组成摆成?
00:01:56.930 --> 00:01:57.980 非常不错啊,
00:01:57.990 --> 00:02:00.300 看来大家的记忆力非常好,
00:02:00.310 --> 00:02:03.060 那么还有一个就是我们的百福。
00:02:03.070 --> 00:02:07.480 大小根据我们摆的结构,
00:02:07.490 --> 00:02:11.900 那我们现在来猜测一下。
00:02:11.910 --> 00:02:13.460 摆的快慢,
00:02:13.470 --> 00:02:16.960 可能与什么因素有关,
00:02:16.970 --> 00:02:19.690 一分钟之内小组。
00:02:19.700 --> 00:02:26.790 讨论一下好吧,
00:02:26.800 --> 00:02:33.890 小组讨论现在。
00:02:33.900 --> 00:02:34.300 没有,
00:02:34.310 --> 00:02:35.110 就是重量,
00:02:35.120 --> 00:02:38.150 如果你没有听过中国的重量对不对?
00:02:38.160 --> 00:02:41.000 如果你没有听过意大利出来的话,
00:02:41.010 --> 00:02:43.230 你可以试一下百折的长度,
00:02:43.240 --> 00:02:44.450 还可以试试啊,
00:02:44.460 --> 00:02:46.270 我们家里有一个面食,
00:02:46.280 --> 00:02:48.130 厨房里面我还有元素。
00:02:48.140 --> 00:02:52.090 还没有叫我们做实验,
00:02:52.100 --> 00:02:57.370 现在还不要我们现在讨论啊,
00:02:57.380 --> 00:02:58.710 时间的。
00:02:58.860 --> 00:03:01.100 哈哈哈。
00:03:01.700 --> 00:03:07.250 哪位小组已经讨论出结果了?
00:03:07.260 --> 00:03:08.440 你来说,
00:03:08.450 --> 00:03:13.210 我觉得这跟它的质质量有关,
00:03:13.220 --> 00:03:15.200 什么的质量。
00:03:15.210 --> 00:03:16.660 重量什么的,
00:03:16.670 --> 00:03:18.690 重量说具体一点,
00:03:18.700 --> 00:03:22.180 重量大小是不是这个下面啊?
00:03:22.190 --> 00:03:24.240 摆锤的重量是的。
00:03:24.250 --> 00:03:24.530 啊,
00:03:24.540 --> 00:03:25.990 非常不错啊,
00:03:26.000 --> 00:03:26.870 还有吗?
00:03:26.880 --> 00:03:29.220 你来说600的长度。
00:03:29.230 --> 00:03:31.560 摆的摆绳的什么呀?
00:03:31.570 --> 00:03:34.490 长度和还有角摆的角度,
00:03:34.500 --> 00:03:38.010 我们把这个角度称为摆动的。
00:03:38.020 --> 00:03:39.720 弧度弧度好,
00:03:39.730 --> 00:03:40.740 请坐下。
00:03:40.750 --> 00:03:41.690 还有吗?
00:03:41.700 --> 00:03:42.000 好。
00:03:42.010 --> 00:03:44.220 根据两位同学啊,
00:03:44.230 --> 00:03:46.760 我们猜测摆的快慢。
00:03:49.360 --> 00:03:51.190 哈哈哈。
00:03:55.680 --> 00:03:56.970 主要。
00:03:56.980 --> 00:03:59.190 有哪些因素?
00:03:59.200 --> 00:04:00.970 第一个是。
00:04:01.920 --> 00:04:06.700 哈哈哈。
00:04:06.960 --> 00:04:10.050 摆锤了什么?
00:04:10.060 --> 00:04:11.220 质量呀,
00:04:11.230 --> 00:04:15.140 重量或者轻重都可以啊。
00:04:15.150 --> 00:04:23.760 还有百神的什么长度速度?
00:04:23.770 --> 00:04:27.470 百神的长度对的啊。
00:04:30.640 --> 00:04:30.900 好,
00:04:30.910 --> 00:04:32.530 我们来一起看,
00:04:32.540 --> 00:04:33.610 摆的快慢,
00:04:33.620 --> 00:04:36.590 可能跟这几种因素啊有关,
00:04:36.600 --> 00:04:38.220 上节课我经过,
00:04:38.230 --> 00:04:40.940 我们上节课的测验发现。
00:04:40.950 --> 00:04:45.220 摆幅的大小对摆的快慢影响不大,
00:04:45.230 --> 00:04:52.590 所以我们这节课主要是研究哪两个因素对摆快慢的影响?
00:04:53.050 --> 00:04:54.460 哪两个约束好?
00:04:54.470 --> 00:04:55.170 你说呃,
00:04:55.180 --> 00:05:00.650 我觉得应该是摆锤的轻重和摆绳的长度非常不错啊bad。
00:05:00.660 --> 00:05:02.510 摆锤的什么呀?
00:05:02.520 --> 00:05:06.820 轻重以及摆绳的长度。
00:05:07.150 --> 00:05:07.800 那么,
00:05:07.810 --> 00:05:10.450 验证我们这种猜测,
00:05:10.460 --> 00:05:15.080 这两种因素到底是哪一个影响了?
00:05:15.090 --> 00:05:16.420 摆的快慢。
00:05:16.430 --> 00:05:18.790 刚才都是什么呀?
00:05:18.800 --> 00:05:19.470 猜测。
00:05:19.480 --> 00:05:20.060 那么,
00:05:20.070 --> 00:05:23.600 验证猜测最好的方式是什么?
00:05:23.610 --> 00:05:26.260 实验什么实验对的啊?
00:05:26.270 --> 00:05:27.440 非常不错。
00:05:27.450 --> 00:05:29.130 那么我们科学呀,
00:05:29.140 --> 00:05:35.430 就要用实验证明它在实验之前我们一定要学会一种方式叫做。
00:05:35.440 --> 00:05:37.030 在实验当中,
00:05:37.040 --> 00:05:39.910 控制变量什么意思呢?
00:05:39.920 --> 00:05:42.470 我们如果研究的是。
00:05:42.480 --> 00:05:46.250 摆的快慢与摆锤轻重。
00:05:46.260 --> 00:05:48.340 刚才有些是哪位同学啊?
00:05:48.350 --> 00:05:49.390 是你啊是吧?
00:05:49.400 --> 00:05:51.060 你认为跟听众有关,
00:05:51.070 --> 00:05:53.570 如果你要研究这么一个因素,
00:05:53.580 --> 00:05:54.430 那么请问。
00:05:54.440 --> 00:05:56.110 在我们做实验的时候,
00:05:56.120 --> 00:05:57.980 应该改变的条件是什么?
00:05:57.990 --> 00:05:59.680 不改变的条件是什么?
00:06:00.550 --> 00:06:05.850 还有没有其他同学好?
00:06:05.860 --> 00:06:07.030 你说。
00:06:07.260 --> 00:06:15.260 我觉得应该改变的是摆在摆成的那种重量不不改变的就是那个。
00:06:15.270 --> 00:06:17.150 这个摆绳的长度非常不错,
00:06:17.160 --> 00:06:18.530 有没有不同意见的?
00:06:18.540 --> 00:06:19.550 都同意它的,
00:06:19.560 --> 00:06:20.360 是不是啊?
00:06:20.370 --> 00:06:20.590 好,