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    19 一只窝囊的大老虎_第二课时_李老师_二等奖
  • 19 一只窝囊的大老虎_第二课时_李老师_二等奖

    19 一只窝囊的大老虎_第二课时_李老师_二等奖

    更新时间:2025-01-16 13:53:47 视频时长:00:35:26

    温馨提示:逐字稿为字幕转换而成,没有通过校对,仅供参考,开通视频后可浏览完整内容。
    逐字稿:
    我是。 上课起立。 同学们好, 老师好! 好坐下。 同学们, 上节课呀, 我们已经初步了解了一只窝囊的大老虎, 这篇课文现在呀, 老师给你们带来一个好消息。
    这篇文章的作者给我们捎来了一段话, 我们一起来听听吧。 同学们大家好, 我叫叶志善, 在我童年的记忆中有一段难忘的演出经历。 你们知道是什么吗? 青年扮演了一只大老虎, 嗯, 文中正是记叙了这件事情, 那么谁知道?
    文章中是怎样以什么样的顺序来记叙这件事情的呢? 老师给一个小小的提示, 我们是按照这四个部分来找出其变化的原因。 及心情变化。 咳咳。 咳咳。 咳咳。 谢谢。 咳咳咳。 呀。
    好, 刚刚老师啊下来巡视了, 发现你们都找的很认真, 而且批注的非常的深刻。 让我们一起来交流交流吧, 不过呢, 在汇报之前。 我们可以用这样的形式来说话, 从中体会到我的心情是什么样子的, 我觉得产生的原因是。
    大家明白了吗? 明白。 啊好, 谁来说一说我演出前的心情是什么样子的? 请你来, 我找到的是第三自然段的第一句话就是我的神态描写, 从中体会到我的。 应且期待。 的心情, 我觉得产生的原因是我一直没在台上露过面,
    看着同班的小朋友在台上又唱又跳。 边说边比划, 我真够羡慕的要死。 嗯, 请坐你读的非常的流利。 你找到的是这一句话, 让我们一起来读一读吧, 有一回其有一回。 又回到我们。 看表演。
    人来自海洋。 这的时候我亲切, 亲爱的。 老目光可怜。 赶紧起来。 他的注意谁来说一说, 殷切期待是什么意思呀? 请你来。 是他的, 也因为其他是他。
    对班主任从他眼中看出他非常想上台的表情, 嗯, 你说的真棒, 还有谁来说一说请你来? 他一直没有上过台, 所以很想上台表演, 让班主任点他嗯, 就是这种心理, 所以班主任就点到了他。 那么老师让你们来猜一猜,
    如果我的眼睛会说话, 那会说些什么呢? 谁来说请你吧, 再说一些老师老师, 你快点我, 我真的好想上一次台呀嗯, 你的内心非常的期待。 好, 请你来。 老师老师,
    你快点, 我从来没在台上露过面, 我也从来没在台上表演过你的眼神, 传递了这么多的信息, 所以老师感受到了。 让我们带着这种期待的心情再来读一读吧, 有一回急有一回。 谁救我? 靠我们当表演。 人在,
    风在飘。 到时候我。 我一切期待着。 不光渴望。 来迎起来。 所以呀, 从一切期待呀, 可以看出我在演出前是内心非常非常的期待。 那么, 为什么我会这么期待呀?
    谁知道? 你来说。 因为他从来没上过台, 上台他很期待, 因为这是他第一次上台嗯, 还有吗? 谁来补充补充? 你来你就来补充一下。 因为他从来没有上过台, 他很想尝尝大家给他鼓掌是什么滋味儿,
    非常棒, 来一起来看一下。 好, 我们来先读。 我一直骑腿。 一食废菜才能够过夜。 太多容妈的。 而小朋友在海上。 右上有条鞭龙。 铅笔画我做的。
    我要死, 我不想在。 海上露楼夜长安。 我给我的舞蹈, 我是从没有嗯, 我真是羡慕小朋友在台上又唱又跳, 我多想在台上露脸尝尝, 大家给我鼓掌是什么味道? 所以在演出前, 我的心情是非常的愉悦。
    对对对, 羡慕内心非常的期待, 同学们那么到了演出时, 我的心情发生了什么变化呢? 请你来说。 在第十自然段第三节。 记住了, 我连忙答应我有充分的自信, 这是语言描写。 我的心情是自信。
    从老师真是个通情达理的好老师。 请坐。 我来给你看一下。 把这句话我们来读一读, 记住了起记住了。 我也。 答应我, 有充分的自由。 老师呀, 把这句话做了一个小小的变动,
    让你们来找找不同, 看谁的眼睛。 最厉害, 请你来呃, 下面少一个, 连忙嗯少一个, 连忙你画出来很仔细, 还有吗? 不要好, 请你来,
    那还有这个记住了话, 第一个是感叹号, 第二个是句号嗯。 非常大, 那么通过老师这个变动, 这个感情有没有发生变化呀? 有没有? 发生了什么变化? 你来这个记住了, 它加了感叹号之后就说明更肯定,
    然后下面没加感叹号, 就像是随便说的。 然后这个我连忙答应这里, 然后下面变成了我答应, 这就说明他是很慢的答应, 不怎么就觉得有点不怎么想演这个角色。 不觉得想参加表演, 然后到上面, 我连忙答应, 就是说明很兴奋。
    很兴奋, 反应非常的快, 对非常棒好, 那我们就带着这种。 充充分的自信来把这句话再读一读, 记住了其记住了。 张国亮。 阿姨, 我还有奥特曼呢。 自信那么我这么自信的原因是什么呀?
    来源于什么? 谁找到了? 好经理来。 老师真是个通情达理的好老师。 从哪里可以看出他是个通情达理的好老师, 他说不要紧扮老虎, 不一定要多补票。 不一定要特别跳。 请坐, 我们一起看一下这段话,
    先来读一读吧, 老师预备起, 老师真是有。 我恭请来一个好老师他。 我不要明白。 老虎不理。 让我不要你先。 有意者而道来见后。 他们兄妹俩又。 站起来嗷嗷呜叫的响。

    字幕:00:00:00.000 --> 00:00:01.090 我是。
    00:00:08.050 --> 00:00:10.670 上课起立。
    00:00:10.680 --> 00:00:12.480 同学们好,
    00:00:12.490 --> 00:00:13.840 老师好!
    00:00:13.850 --> 00:00:16.520 好坐下。
    00:00:16.640 --> 00:00:17.340 同学们,
    00:00:17.350 --> 00:00:18.300 上节课呀,
    00:00:18.310 --> 00:00:22.340 我们已经初步了解了一只窝囊的大老虎,
    00:00:22.350 --> 00:00:24.010 这篇课文现在呀,
    00:00:24.020 --> 00:00:26.870 老师给你们带来一个好消息。
    00:00:26.880 --> 00:00:30.420 这篇文章的作者给我们捎来了一段话,
    00:00:30.430 --> 00:00:32.220 我们一起来听听吧。
    00:00:36.650 --> 00:00:38.690 同学们大家好,
    00:00:38.700 --> 00:00:40.400 我叫叶志善,
    00:00:40.410 --> 00:00:46.560 在我童年的记忆中有一段难忘的演出经历。
    00:00:46.570 --> 00:00:48.940 你们知道是什么吗?
    00:00:48.950 --> 00:00:51.920 青年扮演了一只大老虎,
    00:00:51.930 --> 00:00:52.220 嗯,
    00:00:52.230 --> 00:00:55.500 文中正是记叙了这件事情,
    00:00:55.510 --> 00:00:57.020 那么谁知道?
    00:00:57.030 --> 00:01:02.710 文章中是怎样以什么样的顺序来记叙这件事情的呢?
    00:01:04.630 --> 00:01:07.280 老师给一个小小的提示,
    00:01:07.290 --> 00:01:12.340 我们是按照这四个部分来找出其变化的原因。
    00:01:12.350 --> 00:01:14.440 及心情变化。
    00:02:00.940 --> 00:02:02.730 咳咳。
    00:02:19.620 --> 00:02:21.460 咳咳。
    00:02:33.410 --> 00:02:35.380 咳咳。
    00:02:39.270 --> 00:02:43.700 谢谢。
    00:02:48.870 --> 00:02:51.990 咳咳咳。
    00:03:02.010 --> 00:03:03.970 呀。
    00:03:37.090 --> 00:03:37.370 好,
    00:03:37.380 --> 00:03:40.310 刚刚老师啊下来巡视了,
    00:03:40.320 --> 00:03:43.250 发现你们都找的很认真,
    00:03:43.260 --> 00:03:46.200 而且批注的非常的深刻。
    00:03:46.220 --> 00:03:49.170 让我们一起来交流交流吧,
    00:03:49.180 --> 00:03:49.980 不过呢,
    00:03:49.990 --> 00:03:51.330 在汇报之前。
    00:03:51.530 --> 00:03:54.540 我们可以用这样的形式来说话,
    00:03:54.550 --> 00:03:58.020 从中体会到我的心情是什么样子的,
    00:03:58.030 --> 00:04:00.140 我觉得产生的原因是。
    00:04:00.150 --> 00:04:01.930 大家明白了吗?
    00:04:01.940 --> 00:04:02.530 明白。
    00:04:02.590 --> 00:04:03.120 啊好,
    00:04:03.130 --> 00:04:08.010 谁来说一说我演出前的心情是什么样子的?
    00:04:08.900 --> 00:04:09.960 请你来,
    00:04:09.970 --> 00:04:18.200 我找到的是第三自然段的第一句话就是我的神态描写,
    00:04:18.210 --> 00:04:20.710 从中体会到我的。
    00:04:20.720 --> 00:04:23.040 应且期待。
    00:04:23.050 --> 00:04:23.970 的心情,
    00:04:23.980 --> 00:04:29.860 我觉得产生的原因是我一直没在台上露过面,
    00:04:29.870 --> 00:04:34.510 看着同班的小朋友在台上又唱又跳。
    00:04:34.520 --> 00:04:36.040 边说边比划,
    00:04:36.050 --> 00:04:38.490 我真够羡慕的要死。
    00:04:38.500 --> 00:04:38.780 嗯,
    00:04:38.790 --> 00:04:41.670 请坐你读的非常的流利。
    00:04:41.680 --> 00:04:44.450 你找到的是这一句话,
    00:04:44.460 --> 00:04:47.540 让我们一起来读一读吧,
    00:04:47.550 --> 00:04:49.720 有一回其有一回。
    00:04:49.730 --> 00:04:52.700 又回到我们。
    00:04:52.710 --> 00:04:54.230 看表演。
    00:04:55.210 --> 00:04:58.110 人来自海洋。
    00:04:58.120 --> 00:05:01.460 这的时候我亲切,
    00:05:01.470 --> 00:05:02.890 亲爱的。
    00:05:02.900 --> 00:05:05.150 老目光可怜。
    00:05:05.160 --> 00:05:06.590 赶紧起来。
    00:05:06.960 --> 00:05:09.770 他的注意谁来说一说,
    00:05:09.780 --> 00:05:12.900 殷切期待是什么意思呀?
    00:05:12.910 --> 00:05:13.840 请你来。
    00:05:14.770 --> 00:05:16.300 是他的,
    00:05:16.310 --> 00:05:19.900 也因为其他是他。
    00:05:19.910 --> 00:05:24.500 对班主任从他眼中看出他非常想上台的表情,
    00:05:24.510 --> 00:05:24.740 嗯,
    00:05:24.750 --> 00:05:25.950 你说的真棒,
    00:05:25.960 --> 00:05:28.400 还有谁来说一说请你来?
    00:05:28.410 --> 00:05:30.590 他一直没有上过台,
    00:05:30.600 --> 00:05:32.780 所以很想上台表演,
    00:05:32.790 --> 00:05:34.700 让班主任点他嗯,
    00:05:34.710 --> 00:05:36.350 就是这种心理,
    00:05:36.360 --> 00:05:39.110 所以班主任就点到了他。
    00:05:39.130 --> 00:05:42.280 那么老师让你们来猜一猜,
    00:05:42.290 --> 00:05:44.860 如果我的眼睛会说话,
    00:05:44.870 --> 00:05:46.870 那会说些什么呢?
    00:05:46.880 --> 00:05:48.470 谁来说请你吧,
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    00:05:50.620 --> 00:05:51.680 你快点我,
    00:05:51.690 --> 00:05:54.610 我真的好想上一次台呀嗯,
    00:05:54.620 --> 00:05:57.040 你的内心非常的期待。
    00:05:57.120 --> 00:05:57.690 好,
    00:05:57.700 --> 00:05:59.410 请你来。
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    00:06:00.440 --> 00:06:01.090 你快点,
    00:06:01.100 --> 00:06:03.310 我从来没在台上露过面,
    00:06:03.320 --> 00:06:06.640 我也从来没在台上表演过你的眼神,
    00:06:06.650 --> 00:06:08.640 传递了这么多的信息,
    00:06:08.650 --> 00:06:10.420 所以老师感受到了。
    00:06:10.430 --> 00:06:15.030 让我们带着这种期待的心情再来读一读吧,
    00:06:15.040 --> 00:06:16.830 有一回急有一回。
    00:06:16.840 --> 00:06:18.340 谁救我?
    00:06:18.350 --> 00:06:21.360 靠我们当表演。
    00:06:22.380 --> 00:06:23.510 人在,
    00:06:23.520 --> 00:06:25.220 风在飘。
    00:06:25.450 --> 00:06:27.490 到时候我。
    00:06:27.500 --> 00:06:29.910 我一切期待着。
    00:06:30.030 --> 00:06:32.060 不光渴望。
    00:06:32.070 --> 00:06:33.730 来迎起来。
    00:06:34.070 --> 00:06:35.150 所以呀,
    00:06:35.160 --> 00:06:37.320 从一切期待呀,
    00:06:37.330 --> 00:06:44.200 可以看出我在演出前是内心非常非常的期待。
    00:06:44.210 --> 00:06:44.690 那么,
    00:06:44.700 --> 00:06:47.140 为什么我会这么期待呀?
    00:06:47.150 --> 00:06:47.880 谁知道?
    00:06:48.470 --> 00:06:50.060 你来说。
    00:06:50.700 --> 00:06:53.220 因为他从来没上过台,
    00:06:53.230 --> 00:06:54.910 上台他很期待,