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    生物与环境 5.食物链和食物网_第一课时_孟老师_孟老师_第一课时
  • 生物与环境 5.食物链和食物网_第一课时_孟老师_孟老师_第一课时

    生物与环境 5.食物链和食物网_第一课时_孟老师_孟老师_第一课时

    更新时间：2025-01-12 19:50:17 视频时长：00:39:11

    温馨提示：逐字稿为字幕转换而成，没有通过校对，仅供参考，开通视频后可浏览完整内容。
    逐字稿：
    老师好。 大家看到这个图片。 是不是？ 这个成语里面。 就蕴含着我们科学的知识。 食物是。 动物生存。 最重要的需求之一。 所以在生物间有一种。 与被吃的关系，
    我们把它叫做食。 服务关系那么在这样的。 一个程序中， 我们想一想它存在着哪些食物关系。 糖糖贝贝。 螃蟹吃长会被螳螂吃。 但是我们想一想， 如果我们所有的食物关系都用这么多字来表示。 会不会有一点麻烦？ 那么我们。
    在科学上面有没有？ 可以用其他什么样的形式来？ 有没有想多的来说？ 图对吧？ 画一个什么样的图呢？ 用什么样的图形来表示？ 啊， 用一个结果来表示对不对？ 那么， 科学上面通常就是一个。
    箭头来表示， 那么大家知道这个箭头。 含义是什么吗？ 谁被谁谁被吃的， 对不对？ 那么这个就是我们。 在实物关系里面的一个。 最简单的表达方式。 啊， 那么这个。
    科学知识， 那我们今天要学习的就是。 食物链和食物网。 好， 现在请大家打开书本。 第12页自己先阅读课文， 在重要的你认为重要的地方。 把它做好标记。 给大家两分钟时间。 那这里有几个问题，
    大家可以看一看。 我们业主的时候带着问题。 第一个什么是熟练？ 失误时间下午失误时间。 食物关系在食物链里头， 食物之间。 我还一样的， 没有关系， 那我们来简单看一下。 熟练第二个问题，
    熟练中能自己制造食物的时候。 是什么？ 你来说一说。 比如说绿色， 比如说绿色植物。 有草花那些。 生产者。 这个是我们科学概念里面。 有明文规定的， 那么我们就不能。
    第三个问题。 对不对？ 你看左下好， 那么这里我们首先。 来认识了这几个概念。 啊， 这个概念看上去啊比较枯燥， 我们有可能。 没那么容易。 所以我们一起到大自然中看一看。
    那么， 在书本上有一副蔷薇花丛。 的图片那么这里面有哪些生物呢？ 我们一起来看一看。 它分别有。 小草小鸟小草小草作业。 所以那么有这么多的生物在。 这样的一个。 环境中， 那我们想一想这些生物。
    在这个环境里面， 它分别有哪些食物关系？ 我们一起来看一看。 啊， 老师把所有的这个生物都放到了前面。 那么， 我们先来找一找其中的实物关系。 好， 可以对牙要求吃好， 不急。
    小草可以为。 哎， 这是一个了， 还有没有？ 一虫。 摇葱可以被小鸟吃。 如果你对。 对小鸟吃， 还有吗？ 成为违背养生史。
    还有吗？ 还有补充的吗？ 好， 你来说一说。 那么， 这个牙虫对小鸟来说的话， 通常我们。 啊， 通常我们是不会去这样。 其实我们一般都不会去用这样的方式。
    呃， 高层看这里其实。 使用关系对不对？ 那么我们刚才讲到了食物链。 食物链。 那么， 我们怎样去用这些我们找到的食物关系？ 组成一条一条的熟练。 尝试一下呢， 没关系，
    这种事情。 哦， 有一个来记一下。 我们来看一看它组的这个实验。 是不是正确的？ 是是正确的好问一下啊？ 在组时间的时候， 一开始想了想。 他把这个。 开始是这样的，
    然后他发现。 因为你都不起来， 对不对？ 那我们可以。 看一下这个图片的概念， 我们一起来读一遍好吧？ 三三五七。 颜少列国。 还一样的植物环境照射无限。 什么面环一样的，
    是不是要一环？ 金华， 对不对？ 那么他就会想到诶。 放到一起， 是不是他们就连起来了？ 那么， 除了这个兄弟以外。 还有没有其他书的？ 怎么着？
    对不对？ 对对， 还有一个呢。 来， 我找你们说一下。 他考的对不对啊对？ 非常棒啊， 我们同学。 好， 那么找到了这些食物链以后，
    我们就要在食物链。 在行内段分为。 两个大类， 我们看到这里有很多的生物， 但是我们把它。 对分别是生产者和生产者和生产者。 那么我们来找一找这里找出来的食物链中哪些是生产者， 哪些是消费者？ 生产者对不对啊？ 对怎么样？
    消费者有哪些呢？ AV啊啊， 这些都是。 哎， 我们可以看到。 生产者是什么？ 制造食物的相互教授。 那我们想一想， 自己制造食物什么？ 要跟自己说实话。
    是我们组织方案。 你知道什么吗？ 自己知道失误。 就是绿色植物靠光合作用。 来制造成那么其中的一系列行业就是。 我们这里就不讲， 我们只要知道。 光合作用来制造出来的就可以了。 那么小草是的， 对不对？

    字幕：00:00:05.980 --> 00:00:09.120 老师好。
    00:00:28.900 --> 00:00:31.130 大家看到这个图片。
    00:00:37.650 --> 00:00:40.550 是不是？
    00:00:42.150 --> 00:00:43.910 这个成语里面。
    00:00:44.220 --> 00:00:46.160 就蕴含着我们科学的知识。
    00:00:46.790 --> 00:00:49.070 食物是。
    00:00:50.470 --> 00:00:52.170 动物生存。
    00:00:52.180 --> 00:00:54.210 最重要的需求之一。
    00:00:56.140 --> 00:00:59.940 所以在生物间有一种。
    00:01:00.110 --> 00:01:01.560 与被吃的关系，
    00:01:01.570 --> 00:01:03.280 我们把它叫做食。
    00:01:03.290 --> 00:01:06.920 服务关系那么在这样的。
    00:01:07.740 --> 00:01:08.970 一个程序中，
    00:01:08.980 --> 00:01:12.680 我们想一想它存在着哪些食物关系。
    00:01:25.140 --> 00:01:27.410 糖糖贝贝。
    00:01:27.690 --> 00:01:32.030 螃蟹吃长会被螳螂吃。
    00:01:32.040 --> 00:01:34.170 但是我们想一想，
    00:01:34.180 --> 00:01:40.290 如果我们所有的食物关系都用这么多字来表示。
    00:01:40.300 --> 00:01:41.900 会不会有一点麻烦？
    00:01:42.350 --> 00:01:44.110 那么我们。
    00:01:44.130 --> 00:01:46.970 在科学上面有没有？
    00:01:49.250 --> 00:01:51.920 可以用其他什么样的形式来？
    00:01:53.540 --> 00:01:57.200 有没有想多的来说？
    00:01:59.010 --> 00:01:59.680 图对吧？
    00:01:59.690 --> 00:02:01.730 画一个什么样的图呢？
    00:02:02.090 --> 00:02:04.410 用什么样的图形来表示？
    00:02:15.420 --> 00:02:15.640 啊，
    00:02:15.650 --> 00:02:18.150 用一个结果来表示对不对？
    00:02:19.620 --> 00:02:20.030 那么，
    00:02:20.040 --> 00:02:22.140 科学上面通常就是一个。
    00:02:22.150 --> 00:02:23.080 箭头来表示，
    00:02:23.090 --> 00:02:24.950 那么大家知道这个箭头。
    00:02:25.170 --> 00:02:29.200 含义是什么吗？
    00:02:31.260 --> 00:02:33.040 谁被谁谁被吃的，
    00:02:33.050 --> 00:02:33.800 对不对？
    00:02:33.910 --> 00:02:36.280 那么这个就是我们。
    00:02:38.680 --> 00:02:42.520 在实物关系里面的一个。
    00:02:42.530 --> 00:02:44.460 最简单的表达方式。
    00:02:44.910 --> 00:02:45.260 啊，
    00:02:45.270 --> 00:02:46.710 那么这个。
    00:02:49.030 --> 00:02:49.820 科学知识，
    00:02:49.830 --> 00:02:52.020 那我们今天要学习的就是。
    00:02:53.840 --> 00:02:55.130 食物链和食物网。
    00:03:11.940 --> 00:03:12.260 好，
    00:03:12.270 --> 00:03:15.260 现在请大家打开书本。
    00:03:15.270 --> 00:03:19.080 第12页自己先阅读课文，
    00:03:19.090 --> 00:03:23.260 在重要的你认为重要的地方。
    00:03:23.270 --> 00:03:24.620 把它做好标记。
    00:03:24.630 --> 00:03:26.660 给大家两分钟时间。
    00:03:26.670 --> 00:03:30.200 那这里有几个问题，
    00:03:30.210 --> 00:03:33.300 大家可以看一看。
    00:03:33.850 --> 00:03:36.940 我们业主的时候带着问题。
    00:05:50.330 --> 00:05:52.830 第一个什么是熟练？
    00:05:54.890 --> 00:05:56.070 失误时间下午失误时间。
    00:06:04.360 --> 00:06:06.680 食物关系在食物链里头，
    00:06:06.690 --> 00:06:07.620 食物之间。
    00:06:08.880 --> 00:06:09.270 我还一样的，
    00:06:09.280 --> 00:06:09.580 没有关系，
    00:06:09.590 --> 00:06:10.300 那我们来简单看一下。
    00:06:18.460 --> 00:06:20.720 熟练第二个问题，
    00:06:20.730 --> 00:06:24.940 熟练中能自己制造食物的时候。
    00:06:25.250 --> 00:06:26.380 是什么？
    00:06:26.390 --> 00:06:28.280 你来说一说。
    00:06:29.150 --> 00:06:30.310 比如说绿色，
    00:06:30.320 --> 00:06:31.950 比如说绿色植物。
    00:06:32.170 --> 00:06:33.500 有草花那些。
    00:06:44.970 --> 00:06:46.930 生产者。
    00:06:47.880 --> 00:06:50.520 这个是我们科学概念里面。
    00:06:50.820 --> 00:06:52.140 有明文规定的，
    00:06:52.150 --> 00:06:53.700 那么我们就不能。
    00:06:58.850 --> 00:07:00.310 第三个问题。
    00:07:11.700 --> 00:07:12.590 对不对？
    00:07:12.600 --> 00:07:14.090 你看左下好，
    00:07:14.100 --> 00:07:16.500 那么这里我们首先。
    00:07:16.690 --> 00:07:18.760 来认识了这几个概念。
    00:07:18.770 --> 00:07:18.980 啊，
    00:07:18.990 --> 00:07:21.650 这个概念看上去啊比较枯燥，
    00:07:21.660 --> 00:07:22.760 我们有可能。
    00:07:24.820 --> 00:07:26.450 没那么容易。
    00:07:27.050 --> 00:07:31.220 所以我们一起到大自然中看一看。
    00:07:31.230 --> 00:07:31.880 那么，
    00:07:31.890 --> 00:07:35.500 在书本上有一副蔷薇花丛。
    00:07:35.750 --> 00:07:39.790 的图片那么这里面有哪些生物呢？
    00:07:39.800 --> 00:07:41.420 我们一起来看一看。
    00:07:41.780 --> 00:07:43.580 它分别有。
    00:07:43.770 --> 00:07:54.460 小草小鸟小草小草作业。
    00:07:54.470 --> 00:07:59.550 所以那么有这么多的生物在。
    00:07:59.560 --> 00:08:01.370 这样的一个。
    00:08:02.270 --> 00:08:03.200 环境中，
    00:08:03.210 --> 00:08:06.330 那我们想一想这些生物。
    00:08:06.340 --> 00:08:08.300 在这个环境里面，
    00:08:08.310 --> 00:08:11.120 它分别有哪些食物关系？
    00:08:11.130 --> 00:08:13.390 我们一起来看一看。
    00:08:13.960 --> 00:08:14.160 啊，
    00:08:14.170 --> 00:08:17.450 老师把所有的这个生物都放到了前面。
    00:08:17.460 --> 00:08:18.080 那么，
    00:08:18.090 --> 00:08:22.510 我们先来找一找其中的实物关系。
    00:08:28.270 --> 00:08:28.630 好，
    00:08:28.640 --> 00:08:31.560 可以对牙要求吃好，
    00:08:31.570 --> 00:08:32.300 不急。
    00:08:32.310 --> 00:08:34.440 小草可以为。
    00:08:35.520 --> 00:08:35.740 哎，
    00:08:35.750 --> 00:08:36.890 这是一个了，
    00:08:36.900 --> 00:08:37.810 还有没有？
    00:08:38.840 --> 00:08:41.650 一虫。