用户头像

用户名：

会员：

有效期：

学币：

×
  1. 您所在位置：
  2. 小学 小学科学 六年级上册

  3. 生物的多样性 5.相貌各异的我们_第一课时_霍老师_三等奖

相关课程

    生物的多样性 5.相貌各异的我们_第一课时_霍老师_三等奖
  • 生物的多样性 5.相貌各异的我们_第一课时_霍老师_三等奖

    生物的多样性 5.相貌各异的我们_第一课时_霍老师_三等奖

    更新时间：2024-11-23 13:08:46 视频时长：00:33:45

    温馨提示：逐字稿为字幕转换而成，没有通过校对，仅供参考，开通视频后可浏览完整内容。
    逐字稿：
    上课请。 老师你好， 同学们好， 请坐。 老师诶， 同学们在上课之前。 老师， 为了让同学们更好的认识一下。 老师呢？ 带来了几张照片，
    那么在这几张照片呢？ 除了我以外， 还有其他人。 那么， 接下来就是同学们看一下。 你能不能够很快的在这些人当中找到我？ 举手告诉老师。 来请你说这个， 我觉得非常好， 请坐老师要表扬。
    没有， 像刚刚很多同学一样指着说。 在那里在那里， 他是怎么说的？ 最左边。 希望等接下来的啊， 大家用这种装备的词。 明确的指出， 老师站的那个位置好吗？ 那这个人是不是我呀？
    是的， 我再看。 来你说左边第四个左边。 第四个。 第四个好像是个小朋友啊， 第五个。 再往后数数。 呃， 左边的第六个或者说右边。 非常好，
    请坐有没有发现从右边数去的很？ 你为什么一定要选择在左边数呀？ 是不是那么第左右边数的第四个是不是我？ 是的， 那我们再来看一张， 仔细看一下， 这里面有很多。 嗯， 谁找到了五个女生？ 中间的右边是什么？
    这里有几个人， 哪个人？ 那你能告诉老师中间是谁？ 那么， 其他同学是怎么数的？ 从左边数。 几个或者是从右边数第几个？ 还没找到是吗？ 好的， 没事没事。
    右边数第四个非常好的， 请坐很准确啊。 右边数的第四个95。 那我们再来看一下有多的字母。 有难度的吗？ 好好想一下。 30到。 谁找到了举手动手？ 你找到了来， 你说。
    诶， 又快又准确来请坐第一排左边的第四个。 非常好， 这个是我诶， 今天。 应该是向老师推荐。 课， 但是大家为什么呢？ 这么多人当中， 一下子认出。
    告诉我， 你通过观察水。 然后找到了我。 来你说样貌， 那你能不能跟老师解释一下， 你觉得样貌包括什么呀？ 要包括包括什么？ 嗯， 长相长相都有什么？ 对五官还有什么五官，
    我们一般说的是什么？ 眼耳口鼻舌， 那除了这些。 老师， 有没有头发？ 还有老师的体型， 老师的衣服， 这些都是的， 是不是好来请坐诶？ 有补充吗？
    那你说。 嗯， 那其他人呢？ 嗯， 你很会总结啊， 来请坐， 所以我们发现。 可以看老师的长相， 看老师的体型， 看老师的服装，
    甚至是发型， 都可以在这里找到老师。 那么在这里呀， 我们把老师的长相叫做什么？ 相貌对我们。 说外貌， 但是外貌他不光只长相还是什么？ 一个人的神态表情， 这都是属于外表。 但是在科学上，
    我们今天要研究的就是相貌。 相貌是什么意思呢？ 在刚刚同学们说这么多观察老师的地方， 那你想一想。 通过观察老师的长相， 更容易找到老师， 还是通过观察进行衣服。 来， 你说。 非常好的请坐，
    所以这里老师所说的。 相貌其实就是我们平时说的长相。 那么， 主要集中在哪个地方？ 头。 还有一个头发等等， 这些都是像吗？ 那老师的像的话， 和他们一样吧。 不一样。
    是不是真的不一样啊？ 那我们来观察一下。 小组之间， 我们只看相貌当中的眼睛。 看一下你们小组同学的眼睛是不是长得？ 仔细观察一下。 在你观察的时候呢， 也可以看。 如果不一样， 那是哪里不一样呢？
    跟小组的同学一起。 你叫一下。 好了， 时间到了。 先告诉老师， 大家的眼睛长。 不一样， 哪里不一样？ 大小不同嗯。 有补充的吗？
    长短。 就是你刚刚说的大小是整个宽度嘛？ 然后又说它的长短， 其实走。 好了， 请坐还有吗？ 你说嗯， 非常好， 眼皮不一样。 有的人是单的，
    有的人是双的， 来请坐。 那你说。 瞳孔瞳孔哪里的呀？ 嗯呃， 颜色是吧？ 好来请坐这里说一下哈， 我们平时。 看到人的眼睛看。 看他的眼球的时候，
    感觉颜色好像不同， 那么其实是我们眼睛中的一个。 结构叫做虹膜， 它的一个。 颜色不同， 的确这也是一个不同的地方， 那么我们发现。 眼睛大家的眼睛一样吗？ 不一样， 在这里我们把眼睛。
    叫做我们相貌的一个特征， 也就是相貌特征。 其实人整个的相貌除了眼睛这一个特征以外。 还有很多， 那么接下来我们就一起来看。 除了眼睛以外， 还有哪些项目？ 这种特征呢？ 这就是我们刚刚说的人的眼皮， 是我们的一个。
    小的特征那么眼皮， 刚刚有同学。 说到了， 有什么单眼皮双眼皮？ 同样是眼皮， 但是却有两种不同的样子， 那么我们把不同的这个样子。 叫做什么性状不同性状？ 所以在这里扁平叫什么？ 叫什么？

    字幕：00:00:06.100 --> 00:00:08.000 上课请。
    00:00:09.180 --> 00:00:11.850 老师你好，
    00:00:11.860 --> 00:00:14.540 同学们好，
    00:00:14.550 --> 00:00:15.880 请坐。
    00:00:16.460 --> 00:00:17.650 老师诶，
    00:00:17.660 --> 00:00:20.860 同学们在上课之前。
    00:00:20.870 --> 00:00:21.250 老师，
    00:00:21.260 --> 00:00:23.820 为了让同学们更好的认识一下。
    00:00:24.030 --> 00:00:24.700 老师呢？
    00:00:24.710 --> 00:00:26.290 带来了几张照片，
    00:00:26.300 --> 00:00:28.330 那么在这几张照片呢？
    00:00:28.340 --> 00:00:29.470 除了我以外，
    00:00:29.480 --> 00:00:30.620 还有其他人。
    00:00:30.630 --> 00:00:30.980 那么，
    00:00:30.990 --> 00:00:32.960 接下来就是同学们看一下。
    00:00:32.970 --> 00:00:38.170 你能不能够很快的在这些人当中找到我？
    00:00:40.030 --> 00:00:45.300 举手告诉老师。
    00:00:45.310 --> 00:00:47.070 来请你说这个，
    00:00:47.080 --> 00:00:48.840 我觉得非常好，
    00:00:48.850 --> 00:00:50.910 请坐老师要表扬。
    00:00:51.880 --> 00:00:52.250 没有，
    00:00:52.260 --> 00:00:54.530 像刚刚很多同学一样指着说。
    00:00:54.540 --> 00:00:56.020 在那里在那里，
    00:00:56.030 --> 00:00:57.510 他是怎么说的？
    00:00:57.520 --> 00:00:58.260 最左边。
    00:00:59.280 --> 00:01:00.950 希望等接下来的啊，
    00:01:00.960 --> 00:01:02.850 大家用这种装备的词。
    00:01:02.860 --> 00:01:04.270 明确的指出，
    00:01:04.280 --> 00:01:07.110 老师站的那个位置好吗？
    00:01:07.120 --> 00:01:09.670 那这个人是不是我呀？
    00:01:09.950 --> 00:01:10.710 是的，
    00:01:10.720 --> 00:01:11.860 我再看。
    00:01:16.420 --> 00:01:21.500 来你说左边第四个左边。
    00:01:21.580 --> 00:01:23.280 第四个。
    00:01:24.230 --> 00:01:26.070 第四个好像是个小朋友啊，
    00:01:26.080 --> 00:01:26.580 第五个。
    00:01:27.460 --> 00:01:29.510 再往后数数。
    00:01:34.490 --> 00:01:34.800 呃，
    00:01:34.810 --> 00:01:38.370 左边的第六个或者说右边。
    00:01:40.720 --> 00:01:41.450 非常好，
    00:01:41.460 --> 00:01:44.920 请坐有没有发现从右边数去的很？
    00:01:44.930 --> 00:01:48.390 你为什么一定要选择在左边数呀？
    00:01:48.400 --> 00:01:52.870 是不是那么第左右边数的第四个是不是我？
    00:01:53.340 --> 00:01:53.990 是的，
    00:01:54.000 --> 00:01:56.650 那我们再来看一张，
    00:01:56.660 --> 00:01:58.310 仔细看一下，
    00:01:58.320 --> 00:02:00.320 这里面有很多。
    00:02:09.090 --> 00:02:09.530 嗯，
    00:02:09.540 --> 00:02:13.120 谁找到了五个女生？
    00:02:16.390 --> 00:02:20.690 中间的右边是什么？
    00:02:20.700 --> 00:02:25.120 这里有几个人，
    00:02:25.130 --> 00:02:27.340 哪个人？
    00:02:27.350 --> 00:02:29.410 那你能告诉老师中间是谁？
    00:02:35.960 --> 00:02:36.410 那么，
    00:02:36.420 --> 00:02:38.490 其他同学是怎么数的？
    00:02:38.500 --> 00:02:39.420 从左边数。
    00:02:39.570 --> 00:02:40.800 几个或者是从右边数第几个？
    00:02:49.370 --> 00:02:50.770 还没找到是吗？
    00:02:50.780 --> 00:02:51.240 好的，
    00:02:51.250 --> 00:02:52.190 没事没事。
    00:02:53.050 --> 00:02:57.370 右边数第四个非常好的，
    00:02:57.380 --> 00:02:59.970 请坐很准确啊。
    00:02:59.980 --> 00:03:02.960 右边数的第四个95。
    00:03:03.100 --> 00:03:06.520 那我们再来看一下有多的字母。
    00:03:06.920 --> 00:03:09.820 有难度的吗？
    00:03:09.960 --> 00:03:11.580 好好想一下。
    00:03:12.160 --> 00:03:13.730 30到。
    00:03:19.260 --> 00:03:21.410 谁找到了举手动手？
    00:03:22.170 --> 00:03:23.450 你找到了来，
    00:03:23.460 --> 00:03:23.960 你说。
    00:03:26.380 --> 00:03:26.770 诶，
    00:03:26.780 --> 00:03:33.500 又快又准确来请坐第一排左边的第四个。
    00:03:33.790 --> 00:03:34.770 非常好，
    00:03:34.780 --> 00:03:36.420 这个是我诶，
    00:03:36.430 --> 00:03:37.080 今天。
    00:03:37.090 --> 00:03:38.660 应该是向老师推荐。
    00:03:39.250 --> 00:03:39.450 课，
    00:03:39.460 --> 00:03:41.100 但是大家为什么呢？
    00:03:41.410 --> 00:03:42.400 这么多人当中，
    00:03:42.410 --> 00:03:43.230 一下子认出。
    00:03:43.240 --> 00:03:44.110 告诉我，
    00:03:44.120 --> 00:03:45.860 你通过观察水。
    00:03:45.870 --> 00:03:47.960 然后找到了我。
    00:03:49.020 --> 00:03:50.320 来你说样貌，
    00:03:50.330 --> 00:03:53.460 那你能不能跟老师解释一下，
    00:03:53.470 --> 00:03:56.090 你觉得样貌包括什么呀？
    00:04:02.420 --> 00:04:04.260 要包括包括什么？
    00:04:05.710 --> 00:04:06.070 嗯，
    00:04:06.080 --> 00:04:09.040 长相长相都有什么？
    00:04:10.140 --> 00:04:12.130 对五官还有什么五官，
    00:04:12.140 --> 00:04:14.130 我们一般说的是什么？
    00:04:14.140 --> 00:04:15.600 眼耳口鼻舌，
    00:04:15.610 --> 00:04:17.070 那除了这些。
    00:04:17.790 --> 00:04:18.240 老师，
    00:04:18.250 --> 00:04:19.390 有没有头发？
    00:04:19.400 --> 00:04:21.000 还有老师的体型，
    00:04:21.010 --> 00:04:22.150 老师的衣服，
    00:04:22.160 --> 00:04:23.300 这些都是的，
    00:04:23.310 --> 00:04:25.140 是不是好来请坐诶？
    00:04:25.150 --> 00:04:26.080 有补充吗？
    00:04:26.090 --> 00:04:28.180 那你说。
    00:04:30.230 --> 00:04:30.640 嗯，
    00:04:30.650 --> 00:04:32.740 那其他人呢？
    00:04:39.060 --> 00:04:39.290 嗯，
    00:04:39.300 --> 00:04:40.730 你很会总结啊，
    00:04:40.740 --> 00:04:41.450 来请坐，
    00:04:41.460 --> 00:04:42.900 所以我们发现。