第三单元 11 《论语》十二章_第一课时_符老师_符老师_第一课时
  • 学情分析       初一学生刚刚入学,在小学时又强调快乐学习,对学生行为习惯的养成不够重视,因此学生在学习习惯和行为习惯方面存在一定的不足。       《<论语>十二章》是学生本学期接触的第二篇古文,由于初一学生刚刚接触文言文,没什么文言基础。就我们班学生来说,对文言文实词、虚词的掌握较差,实词积累少,因此在阅读中存在一定困难。所以本文要在熟练朗读课文的基础上让学生通过“拔钉子”的方法,掌握重点词语,并且注意积累通假字、一词多义、古今异义等文言知识。教学工具多媒体,音频教学资源教学目标   (教案全文约2345字)
  • 第三单元 11 《论语》十二章_第一课时_符老师_符老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:26:24