第5课开辟新航路_李老师_特等奖_第一课时_优普网

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Tag: 开辟新航路新航路的开辟新航路开辟的背景开辟新航路和早期殖民活动文艺复兴和新航路的开辟文艺复兴和新航路开辟

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学情分析通过初中和高中半年的历史学习，学生的历史理解能力有较大提高，但他们历史知识储备、抽象思维以及认知水平还比较欠缺，需要老师的适时引导。学生对新航路开辟比较感兴趣，并且对其有一定的了解，对教学有利。因此，教学过程中注意引导学生收集整理资料，分析、思考问题，提高学生的学习能力。教学工具多媒体PPT、板书教学资源教学目标（一）知识与能力掌握新航路开辟的原因（包括经济根源、社会根源、商业危机、宗教根源和客观条件）其次，了解开辟的经过（包括四位航海家和四条航线）最后新航路开辟给不(教案全文约2747字)

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