识字2 8 小书包_第一课时_陈老师_一等奖_优普网

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识字2 8 小书包_第一课时_陈老师_一等奖

学情分析识字8 《小书包》，是篇特别的教材。首先是识字课文，自然重点在于识字。其次，内容有两部分，一部分是词串，一部分是儿歌。这两部分，还有很大关联。识字6《画》重点在于认识一对对反义词，了解画的“特别”“奇妙”“有趣”；识字7《大小多少》，重点在认识一对对反义词，初步建立大小多少的概念。而这一课，重点在于认识与书包有关的字词，认识这些学习用品。教学工具一年级的孩子还没有自主识字的能力，教师就要针对不同类型、不同特征的生字，顺应儿童的心理，结合学生的生活实际，巧妙创设各种有趣的情境，能使学生饶有兴趣地主动投入到学习汉字中去。识字课，绝不仅仅是认识一些字，她还有一个巨大的作用——以字(教案全文约3854字)

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