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      第2章 三角形 IT教室 用计算机探究“将军饮马”问题_第一课时_谢老师_一等奖
    • 学情分析为了解决生产,在日常生活中人们希望寻求最佳解决方案,从而产生了最短路径问题,也是我们本节课学习的重点。本节课的主要内容是利用轴对称研究某些最短路径问题,初中阶段主要以“两点之间,线段最短”,“连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短”“三角形两边之和大于第三边”,为理论基础,有时还要借助轴对称等变换进行研究。本节课以数学史中的一个经典问题——“将军饮马问题”为载体开展对“最短路径问题”的课题研究,让学生经历将实际问题抽象为数学的线段和最小问题,再利用轴对称将线段和最小问题转化为“两点之间,线段最短”问题。引导学生从异侧问题转化成同侧问题,是本节课需要解决的重点。教学工具八年级(教案全文约4725字)
    • 第2章 三角形 IT教室 用计算机探究“将军饮马”问题_第一课时_谢老师_一等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:14:57