• 学情分析    八年级的学生在学习了数轴的概念后,已经有了一定的数形结合的意识,积累了一定的由数轴坐标描出数轴上点及由数轴上的点写出数轴上坐标的经验。而如何从一维数轴点与实数之间的对应关系过渡到二维坐标平面中的点与有序数对之间关系,限于初中的学习范围与学生的接受能力,学生理解起来有一定的困难,同时本节内容中概念较多,比较琐碎,如何熟练运用对学生来说也有一定困难。因此,教学过程中创设生动活泼、直观形象、且贴近他们生活的问题情境,会引起学生的极大关注,会有利于学生对内容的较深层次的理解;另一方面,学生已经具备了一定的学习能力,可多为学生创造自主学习、合作交流的机会,促使他们主动(教案全文约3313字)
    • 3.1 平面直角坐标系_钟老师_一等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:34:44