第一单元 任务三 尝试创作_第一课时_伍老师_二等奖
  • 学情分析学生在近三年的学习过程中,已经接触过不少诗歌,有过对“天上的街市”的遐想,对“未来的路”的怅惘,对黄河“一泻万丈”的赞颂,很多学生可能产生过写诗的冲动,甚至已经体验过诗歌创作的快乐。本单元是一个诗歌单元,也是一个“活动探究”单元,旨在让学生通过欣赏、朗读、创作等任务体验,进一步巩固、夯实诗歌学习的要点,本案主要是引导学生初步学习创作诗歌,求的是得诗形,也有自己的意境。 教学工具       对于九年级上学期的学生来说,现代诗歌已经不陌生,从小学到初中的课本上都出现过,但是写作现代诗歌却是少之又少。因此本节课的重点之一就是交给学生运用联想和想象,(教案全文约2313字)
  • 第一单元 任务三 尝试创作_第一课时_伍老师_二等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:14:18