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    识字_快乐读书吧_第一课时_吴老师
  • 学情分析    经过一年级上学期的学习，孩子们已经积累了一定的识字量，初步感受到了“学语文”的乐趣。教材中众多识字课文的编排，有助于培养学生朗读时的韵律感。儿歌和童谣一般短小、易懂，读起来朗朗上口，非常有趣，孩子们很喜欢。这堂儿歌、童谣教学具有承前启后的作用。承接一年级上学期的识字儿歌、拼音儿歌，开启后来的顺口溜等，对于有条件的班级，还可以拓展其他类型的童谣与儿歌。教学工具1、物品：激光笔、手表、奖品、印章、快板2、学生提前预习：将词语和四首儿歌读准确，读通顺，读熟，认识快板3、教师板书：    （儿）歌、《一个老头儿七十七》、《颠倒(教案全文约5453字)
    • 识字_快乐读书吧_第一课时_吴老师 发布时间： 2023-03-18 18:56:02　 视频时长：00:35:36

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