• 学情分析初中学生的抽象思维能力较低,形象思维能力强,但注意力容易分散。本课拟以动画的形式展示,并配以丰富的色彩,从而增强学生的兴趣和注意力。经过一年多的新课程理念的熏陶及五步三查的教学模式的实践,已有了初步的自主、合作、交流和实践的能力。他们在乎他人的评价:自我认识模糊、片面,但自我意识不断增强,乐于实践。教学工具多媒体课件/投影仪/小黑板教学资源教学目标1、知识目标:    1)Learn some new words and phrases:    costume,smooth, so...that..., cotton, silk, fashion(教案全文约10630字)
    • Topic 1We will have a class fashion show._刘老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:41:21