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    • 学情分析   数的分成操作是数概念教育中的一个重要组成部分，幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”，理解数的守恒、数之间的互换、互补关系，教师还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。对于数的分成孩子们也已经有了一定经验。在本次的活动设计中，我尝试让幼儿亲自动手操作、然后探究记录的结果，发现数分成与组合的守恒规律，并在教师的引导下寻找分解和组成的规律，知道一个数可以分成两个数，这两个数合起来是原来那个数，并能用语言表达分合结果。   在活动中依托希沃白板5的课堂活动，设计出电脑游戏，加强幼儿学习探究的兴趣。在活动重难点的突破中，使用歌唱的方式(教案全文约2415字)
      • 5的组成_第一课时_杨老师_杨老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 18:56:02　 视频时长：00:27:42

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