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    • 学情分析四年级学生有了一定的基础，能听懂教师上课指令，能用英语基本表达自己的想法，他们喜欢唱英语歌曲，喜欢看英语动画，喜欢做游戏，也喜欢上台表演。教师根据学生的乐趣，巧妙地用于课堂中。教学工具大纸箱一只、单词图片和卡片数张、9个小盒子，6个动物头饰，学生的物品数件，多媒体课件教学资源教学目标1、能听懂、会说、认读新单词bag，scarf，key，wallet，hat，mobile phone。2、用 “Whose is this?”“It’s…”询问及表达事物的归属；能用“Is this your …?”提出疑问并做出正确的回答。3、情感目标：体会拾金不昧的乐趣，懂得助人为乐的道理。教学重难点(教案全文约2553字)
      • Unit 7 Whose is this？_刘老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-18 18:56:02　 视频时长：00:35:54

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