• 学情分析本节课立足于培养学生良好的思维能力,从学生的生活经验和知识基础出发,创设问题情境。在此基础上,通过简单的优化问题向学生渗透运筹思想,使学生从中体会运筹思想在解决生活问题中的作用,感受数学的魅力 主要注意以下几个方面:1、灵活运用教材,促使学生积极参与教学活动。 由于小学生比较常见熟悉的沏茶 这一生活现象,我就调整了教材内容,精心设计了为客人沏茶 的生活情境。当画面上呈现妈妈让小明帮忙给李阿姨沏茶这一数学信息时,没有急于想去解决如何让李阿姨尽快喝上茶,而是让学生想想平时是怎么做的?特意激活学生已注重体现数学教育面向全体学生的基本教学理念,在教学中用不同的方式引导学生考虑不同的方法,帮助学(教案全文约3243字)
    • 8数学广角——优化_彭老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:39:31