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    一分钟有多长_第一课时_邹老师_二等奖
  • 学情分析平时生活中幼儿的时间观念比较淡薄，做事拖拉的情况比较普遍。如何增强孩子的时间观念，改变他们做事拖拉的的习惯，提高做事的效率，为他们入小学奠定基础。为此我们设计了本次活动，目的是想让幼儿通过体验，知道一分钟虽然短，但只要珍惜也能做很多事情，并逐步懂得参与各项活动都必须抓紧时间，珍惜时间。教学工具1. 知识经验准备：幼儿已初步认识时钟。2. 教学准备：时钟PPT，一分钟钟表视频，一分钟游戏结果记录表每人两张，记录结果展示表一张。3. 操作材料：回形针若干、笔每人一支。教学资源教学目标1.体验一分钟的长短，知道时间的不可逆性。2.尝试对自己的游戏结果进行记录并简单分析。3.增强时间意识，懂得(教案全文约2675字)
    • 一分钟有多长_第一课时_邹老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 18:56:02　 视频时长：00:34:55

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