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    • 学情分析大班科学活动《小侦探》，定位为科学探究活动。主要是因为大班孩子对于探究活动本身有着浓厚的兴趣，对于身边的发现充满了好奇感，同时，大班幼儿思维特点开始向抽象思维过渡，能够根据自己的发现进行初步的较合理的逻辑推理。因此，以侦探身份“根据线索进行综合判断和探究”有助于帮助大班幼儿养成科学的思维习惯，形成良好的科学素养。           教学工具经验准备：认识常见的生活物品。物质准备：盐、糖；固体胶、儿童霜；花露水、醋、香水、清凉油；各两样；各种物品残留物的小盒子16个；白大褂1件(教案全文约1011字)
      • 小侦探_第一课时_叶老师_一等奖 发布时间： 2023-03-18 18:56:02　 视频时长：00:29:45

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