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      课文_11 彩虹_贺老师_第二课时
    • 学情分析《彩虹》是一篇富有童趣的散文。作者写了“我”看到雨停后天空中出现的美丽的彩虹桥,思维一路发散,想象自己可以到彩虹上提着爸爸的水壶浇田,拿着妈妈的镜子为妈妈照着梳头,甚至把哥哥的秋千系在彩虹桥上荡来荡去。本文以对话的语气,呈现了一个纯真烂漫的想象世界,传递了儿童关爱家人的美好情感。本课的教学重点是:识字写字,积累词语,以及读好长句子。作者用富有童趣的语言写了“我”看到雨停后天空中出现美丽的彩虹,把它想象成一座桥,联想到自己可以到彩虹上提着爸爸的水壶浇水,拿着妈妈的圆镜子为妈妈照着月亮梳头,甚至把哥哥的秋千系在彩虹上荡来荡去。本文以对话的语气,通过9个问句巧妙相连,呈现出一个纯真烂漫的想象(教案全文约3551字)
    • 课文_11 彩虹_贺老师_第二课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:39:35