水和空气 4.比较水的多少_第一课时_杨老师_二等奖
  • 学情分析     本课是小学科学教科版三年级上册“水和空气”这一单元的第二课时。    在前一课的学习中,学生已经对水的性质有了了解,知道水是无色无味的、透明的液体。本课的教学重难点是学生能用不同的办法正确比较不同容器中水的多少。要判断三个不同透明瓶子中的水的多少,对三年级的学生来说其实不是太困难,关键在于要纠正学生可能会有的错误的观念:即瓶子越大,水越多。或是瓶子越高,水越多。把这一错误观念纠正过来后,这节课教学的基础就打好了。在这个基础之上,引导学生理解“比较事物,必须要有一个统一的标准,这样的比较才是准确的”这个概念就会比较容易(教案全文约2006字)
  • 水和空气 4.比较水的多少_第一课时_杨老师_二等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:40:35