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第四单元小说叙事视角的作用_吴老师_三等奖_第一课时

Tag: 小说的要素之叙事第四单元第四单元音乐中的动物第四单元《骄人祖先第四单元《精卫填海》第四单元课题2

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第四单元小说叙事视角的作用_吴老师_三等奖_第一课时

学情分析九上第四单元的单元目标中，明确小说的教学任务在于梳理小说情节，分析人物形象，理解小说主题。九下第二单元小说专题要求在梳理情节、分析人物形象的基础上，把握意蕴的丰富性主题的深刻性。就是教会学生读小说的方法主题的多样性与丰富性除了通过情节、人物、环境等手段解读之外，还可以从叙事视角的角度进行挖掘。实际上，叙事视角是小说阅读的重要方法，在教材的课后习题中也有多次强调。如《我的叔叔于勒》课后习题设置问题：以若瑟夫为叙事视角有什么好处？变换叙事视角，体会有什么不同。《孔乙己》课后习题设置问题：这篇小说以酒店小伙计的视角叙述故事，试着换个视角简单讲述这个故事，看看效果有什么不同。可见，叙事视角也是(教案全文约2720字)

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