• 学情分析学生认识磁铁几乎都是从看到磁铁吸铁现象开始的。在他们对磁铁特殊性质的自发认识中,印象最深的也是磁铁能吸铁。但是有相当一部分学生对磁铁能吸引什么,不能吸引什么认识上是模糊的,有的学生可能认为磁铁能吸引所有的金属。本课将引导学生通过实验强化正确认识,修正错误看法。教学工具1. 磁铁和被测试物品:铜钥匙、铁钥匙、回形针、铁钉、铝片、铜导线、玻璃珠、木片或木块、纸片、弹簧、布条等物品(材料的种类多一些,铁材料制品要有多种,要有铜、铝等非铁的金属物品,学生的学习用品,如:橡皮擦、铅笔、塑料尺等也可用作测试材料)。2. 橡胶皮(气球皮)、杯子和水。3. 铁盒(如罐头盒)、铝盒(如易拉罐)、茶叶筒((教案全文约1541字)
    • 2.磁铁有磁性_王老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:40:04