• 学情分析《画角》是在学生学习了《角的度量》和《角的分类》之后进行教学的。画角不仅能对《角的度量》进行巩固,在实际生活中经常需要画角,所以,它还是一种应用。新课标指出:数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性。让学生学会画角正是着眼于他们未来的发展。教学工具量角器、三角板、多媒体课件教学资源教学目标1、使学生会用量角器按指定度数画角。2、使学生学会用三角尺画一些特殊度数的角,经历画角和练习的全过程,进一步巩固角的有关知识。3、培养学生的动手实践能力和探索精神。教学重难点角的画法教学方法演示法,操作法教学过程一、复习检查,引入课题师:同学们,咱们已经学会用量角器度量角了。现在请同学们在草稿纸上任意(教案全文约2498字)
    • 3 角的度量 画角_第一课时_杨老师_杨老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:25:12