• 学情分析本课在《生命与健康常识》四年级上册教材第六课,四年级教材比较简单,本课以消防安全为切入,引导学生珍爱生命,寻找火灾发生原因,针对原因找出预防火灾措施,以及火灾来临的应对措施,针对学生好奇心重的特点,利用信息化技术问卷调查引导他们对火灾后果的认识,然后积累更多的应对措施。教学工具本班人数49人,男生29人,女生20人,比女生多9人。片区内学生比较少,大多数为进城务工人员子女,或者陪读或者留守儿童,部分安全意识不够强,男生多好动,好奇心重,喜欢玩火,希望通过本课学习让孩子们意识到火的危害及如何应对。教学资源教学设计,课件ppt为自己根据教材及学情要求制作;消防知识问卷调查为团队制作调查问卷(教案全文约3057字)
    • 6.消防安全行_第一课时_何老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:36:36