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体育运动技能 韵律活动_第一课时_黄老师_三等奖
更新时间:2025-01-17 21:33:10 视频时长:00:37:07
t5。 啊, 做健美操。 周医生。 不知道来来起来。 呃, 要有音乐节奏做操嗯, 好坐下来看来我们同学们对英语活动还是有一点了解的。 是啊, 因为我们从幼儿园到读到我们现在三年级,
我们参加过了很多的韵律活动。 好同学们对运动活动有一定了解啦。 看老师这里有一个。 一个定义, 什么是乐队? 活动是指在音乐的伴奏下进行协调, 身体动作来表现音。 音乐的一个活动, 我们做乐队的话, 乐队的。
韵律活动的时候会用到音乐, 是不是跟着音乐一起? 动起来这节课呢, 我们也一起来做一个韵律活动, 什么样子的呢? 来老师提前呢录制了一个视频。 我们一起来看一看。 喜欢你是紫色的王子。 你当成是机器, 想上班还睡觉。
温暖的空气, 再抱你。 哎, 不难, 很简单的来, 下面的话, 我们一起来把这四个方块的动作一起来认真的看一下啊。 看, 这是第一个八拍, 第一个八拍,
一到四拍, 看到没有? 一到四拍。 左脚开始的踏步。 来看老师的啊, 左脚开始踏步, 一二三四好, 第五个办法, 左手斜上举, 右手斜上斜下举往左边。
移动三步啊。 五六七八还原。 好看一下, 为什么要给同学们看这种图解呢? 来讲解一下呢, 就是为了让大家教会大家看动作图解以后呢, 大家看到一套操的时候呢。 能够呃, 看到上面的图解就自己学会自己去。 去学自学的做操好,
这是第一个刚才。 好, 第二个大派。 看一下啊, 它有两个人啊, 这套操的话, 我们之间是有相互配合的一个过程啊, 同学们两个之间要交换位置。 看一下啊, 老师新做一个同学的动作啊,
左边那个同学看好了啊, 来第二个八拍一二三四。 踏步好, 五六七八。 是不是这样子做的? 好, 下一个第三个八拍看到没有? 前面一到四拍。 是什么踏步诶? 同样还是踏步,
第五个拉拍。 五六七八呃一二三四五六七八。 很简单, 对不对? 好, 四个八分。 第四个拍拍一到四拍是什么? 是啊, 踏步五六拍拍手啊, 看是下拍手对。
五六拍拍手, 第七拍左脚往前迈一步, 双手打开来看老师啊, 双手打开第八拍还原老师做一遍啊。 一二三四五六七八。 呃, 是不是我简单是你们想想不想动起来想? 好, 那么下面我们就一起动起来, 请同学们起立,
我们到门口去。 不要。 好, 刚刚在教室里面, 我们已经对这道操。 了解了它下面呢, 我们一起来练习, 在练习之前我们先做一个热身。 这个热身的活动叫做蛇弦跑好。 听口令,
小猪转。 好, 等一下跑的时候一定要跟着老师的路径跑啊, 双手提起来自然放松的跑。 好, 分开坐这边来。 好起来, 双手提起来来。 双手。 推动那个。
你们会跑到哪里去了? 哈哈哈。 哈哈哈。 走走就来了, 来起来。 啊。 哈哈哈。 哦哦哦。 好吃啊。 哈哈哈。
哈哈哈。 王老师, 这个题好热啊。 好吧。 然后其他同学往后走啊, 往后走啊, 不要动啊。 第二排, 咱们第二排第一个。 哈哈哈。
往这边走啊。 我还没真的就把这个打开了。 好, 赶紧往上走。 听老师指挥。 好。 接着立正前二转打进。 来请稍等一下看。 一二一。 一二一。
大家好! 好吃好吃。 哪里还有一个? 你看好。 我们刚刚学的这一套操一共是四个八拍, 同学们记不记得第一到四拍是什么踏步啊? 踏步那么首先呢, 我们一起来把踏步练一下。 踏步的时候呢, 双手自然的握拳,
然后双手自然的弯曲, 这个车啊, 从左脚开始踏步, 那么我们开始练习。 走左走的开始踏步啊, 一起来预备起。 一二三四五六七。 八二二三四五六抬起来, 脚抬起来, 三二三四五六七八九。
四二三四五六七。 啊, 我刚刚看了一下啊, 大部分的同学都做的很好, 但是有几个同学呢, 手摆的特别的那个起来啊。 不需要啊, 我们自然的前后摆动就可以了好。 一到四拍是康复, 那么第一个八拍的五到八拍是怎么做的?
教一下。 亲, 哪个手? 这样啊, 左手斜上举, 右手斜上举, 往哪边走? 哎, 往左边金看老师说一遍啊。 二三四。
五六七。 第八胎还原。 好同学们, 交配了吗? 好跟着老师一起来练。 一到四拍踏步, 五到八拍往左边移。 来左脚开始啊, 已经是左脚开始预备起。 一二三四。
八, 还原。 好, 回来。 还原再来一遍啊。 我看一下。 做这个的动作的时候一定是。 五个手指要对拢。 别下去, 别下去。
盐蛋45个, 拌饭切好, 我来。 别上去, 手指没有变哦。 点大点。 在手指边来斜上去, 这样啊。 小指并拢啊。 好两脚开始啊,
一二三四。 六七八团圆。 好了, 好连起来。 一起来一遍, 第一个大牌五六七八一。 一二三四。 六七。 八八还原好第二个八拍五到八拍的动作是什么样? 想一想。
通过一到四拍, 是通过五到八拍。 啊, 刚刚我们朋友理解是不是啊? 弯腰左脚。 左脚的脚跟拍出去, 但是每个同学都是迈着脚吗? 是吗? 那你们刚刚看我自己有没有认真啊? 六。
字幕:00:00:01.060 --> 00:00:02.670 上课起立。
00:00:03.390 --> 00:00:05.520 同学们好,
00:00:05.530 --> 00:00:06.600 老师。
00:00:07.090 --> 00:00:07.710 好,
00:00:07.720 --> 00:00:08.960 请坐。
00:00:09.940 --> 00:00:11.600 老师同学们,
00:00:11.610 --> 00:00:15.590 你们知道韵律活动是什么吗?
00:00:15.600 --> 00:00:15.920 啊,
00:00:15.930 --> 00:00:16.940 你来讲。
00:00:16.990 --> 00:00:19.110 就差2a。
00:00:19.120 --> 00:00:20.910 t5。
00:00:21.710 --> 00:00:22.140 啊,
00:00:22.150 --> 00:00:23.880 做健美操。
00:00:23.890 --> 00:00:25.190 周医生。
00:00:25.930 --> 00:00:28.250 不知道来来起来。
00:00:29.740 --> 00:00:29.980 呃,
00:00:29.990 --> 00:00:32.180 要有音乐节奏做操嗯,
00:00:32.190 --> 00:00:38.070 好坐下来看来我们同学们对英语活动还是有一点了解的。
00:00:38.080 --> 00:00:38.530 是啊,
00:00:38.540 --> 00:00:42.670 因为我们从幼儿园到读到我们现在三年级,
00:00:42.680 --> 00:00:45.660 我们参加过了很多的韵律活动。
00:00:45.670 --> 00:00:48.890 好同学们对运动活动有一定了解啦。
00:00:49.120 --> 00:00:50.990 看老师这里有一个。
00:00:51.000 --> 00:00:51.940 一个定义,
00:00:51.950 --> 00:00:53.120 什么是乐队?
00:00:53.130 --> 00:00:56.680 活动是指在音乐的伴奏下进行协调,
00:00:56.690 --> 00:00:58.570 身体动作来表现音。
00:00:58.580 --> 00:01:00.230 音乐的一个活动,
00:01:00.240 --> 00:01:01.890 我们做乐队的话,
00:01:01.900 --> 00:01:02.620 乐队的。
00:01:02.630 --> 00:01:05.460 韵律活动的时候会用到音乐,
00:01:05.470 --> 00:01:07.610 是不是跟着音乐一起?
00:01:07.620 --> 00:01:09.360 动起来这节课呢,
00:01:09.370 --> 00:01:12.610 我们也一起来做一个韵律活动,
00:01:12.620 --> 00:01:14.110 什么样子的呢?
00:01:14.120 --> 00:01:17.360 来老师提前呢录制了一个视频。
00:01:17.370 --> 00:01:19.900 我们一起来看一看。
00:01:20.830 --> 00:01:23.570 喜欢你是紫色的王子。
00:01:25.090 --> 00:01:27.060 你当成是机器,
00:01:27.070 --> 00:01:29.050 想上班还睡觉。
00:01:29.260 --> 00:01:31.110 温暖的空气,
00:01:31.120 --> 00:01:32.220 再抱你。
00:01:35.360 --> 00:01:35.630 哎,
00:01:35.640 --> 00:01:36.180 不难,
00:01:36.190 --> 00:01:37.570 很简单的来,
00:01:37.580 --> 00:01:38.690 下面的话,
00:01:38.700 --> 00:01:45.390 我们一起来把这四个方块的动作一起来认真的看一下啊。
00:01:45.400 --> 00:01:45.660 看,
00:01:45.670 --> 00:01:47.580 这是第一个八拍,
00:01:47.590 --> 00:01:48.950 第一个八拍,
00:01:48.960 --> 00:01:50.050 一到四拍,
00:01:50.060 --> 00:01:51.140 看到没有?
00:01:51.150 --> 00:01:52.240 一到四拍。
00:01:52.250 --> 00:01:54.510 左脚开始的踏步。
00:01:54.660 --> 00:01:56.400 来看老师的啊,
00:01:56.410 --> 00:01:58.150 左脚开始踏步,
00:01:58.160 --> 00:01:59.610 一二三四好,
00:01:59.620 --> 00:02:01.070 第五个办法,
00:02:01.080 --> 00:02:02.530 左手斜上举,
00:02:02.540 --> 00:02:05.490 右手斜上斜下举往左边。
00:02:05.500 --> 00:02:07.660 移动三步啊。
00:02:08.180 --> 00:02:11.730 五六七八还原。
00:02:11.880 --> 00:02:12.790 好看一下,
00:02:12.800 --> 00:02:16.010 为什么要给同学们看这种图解呢?
00:02:16.020 --> 00:02:17.390 来讲解一下呢,
00:02:17.400 --> 00:02:21.760 就是为了让大家教会大家看动作图解以后呢,
00:02:21.770 --> 00:02:24.290 大家看到一套操的时候呢。
00:02:24.300 --> 00:02:24.990 能够呃,
00:02:25.000 --> 00:02:28.470 看到上面的图解就自己学会自己去。
00:02:28.480 --> 00:02:30.870 去学自学的做操好,
00:02:30.880 --> 00:02:32.980 这是第一个刚才。
00:02:33.610 --> 00:02:33.980 好,
00:02:33.990 --> 00:02:35.860 第二个大派。
00:02:36.210 --> 00:02:37.110 看一下啊,
00:02:37.120 --> 00:02:38.470 它有两个人啊,
00:02:38.480 --> 00:02:39.610 这套操的话,
00:02:39.620 --> 00:02:43.240 我们之间是有相互配合的一个过程啊,
00:02:43.250 --> 00:02:45.970 同学们两个之间要交换位置。
00:02:45.980 --> 00:02:47.030 看一下啊,
00:02:47.040 --> 00:02:50.230 老师新做一个同学的动作啊,
00:02:50.240 --> 00:02:52.890 左边那个同学看好了啊,
00:02:52.900 --> 00:02:55.550 来第二个八拍一二三四。
00:02:55.780 --> 00:02:58.330 踏步好,
00:02:58.340 --> 00:03:01.740 五六七八。
00:03:02.300 --> 00:03:04.510 是不是这样子做的?
00:03:05.000 --> 00:03:05.290 好,
00:03:05.300 --> 00:03:08.850 下一个第三个八拍看到没有?
00:03:08.860 --> 00:03:10.640 前面一到四拍。
00:03:10.650 --> 00:03:12.370 是什么踏步诶?
00:03:12.380 --> 00:03:14.100 同样还是踏步,
00:03:14.110 --> 00:03:15.550 第五个拉拍。
00:03:15.690 --> 00:03:26.060 五六七八呃一二三四五六七八。
00:03:26.070 --> 00:03:26.980 很简单,
00:03:26.990 --> 00:03:27.910 对不对?
00:03:27.920 --> 00:03:28.540 好,
00:03:28.550 --> 00:03:31.060 四个八分。
00:03:31.070 --> 00:03:35.010 第四个拍拍一到四拍是什么?
00:03:35.020 --> 00:03:35.670 是啊,
00:03:35.680 --> 00:03:38.300 踏步五六拍拍手啊,
00:03:38.310 --> 00:03:40.280 看是下拍手对。
00:03:40.290 --> 00:03:41.680 五六拍拍手,
00:03:41.690 --> 00:03:44.470 第七拍左脚往前迈一步,
00:03:44.480 --> 00:03:46.980 双手打开来看老师啊,
00:03:46.990 --> 00:03:51.180 双手打开第八拍还原老师做一遍啊。
00:03:51.290 --> 00:03:57.950 一二三四五六七八。
00:03:59.150 --> 00:03:59.500 呃,
00:03:59.510 --> 00:04:05.660 是不是我简单是你们想想不想动起来想?
00:04:05.670 --> 00:04:05.940 好,
00:04:05.950 --> 00:04:09.240 那么下面我们就一起动起来,
00:04:09.250 --> 00:04:10.890 请同学们起立,
00:04:10.900 --> 00:04:12.540 我们到门口去。
00:04:13.820 --> 00:04:15.700 不要。
00:04:16.810 --> 00:04:17.100 好,
00:04:17.110 --> 00:04:19.180 刚刚在教室里面,
00:04:19.190 --> 00:04:21.560 我们已经对这道操。
00:04:21.570 --> 00:04:23.250 了解了它下面呢,
00:04:23.260 --> 00:04:24.950 我们一起来练习,
00:04:24.960 --> 00:04:28.110 在练习之前我们先做一个热身。
00:04:28.260 --> 00:04:32.580 这个热身的活动叫做蛇弦跑好。
00:04:32.890 --> 00:04:34.820 听口令,
00:04:34.830 --> 00:04:36.760 小猪转。
00:04:38.690 --> 00:04:38.900 好,
00:04:38.910 --> 00:04:43.140 等一下跑的时候一定要跟着老师的路径跑啊,
00:04:43.150 --> 00:04:45.610 双手提起来自然放松的跑。
00:04:47.340 --> 00:04:47.620 好,
00:04:47.630 --> 00:04:49.330 分开坐这边来。
00:05:05.030 --> 00:05:07.050 好起来,
00:05:07.060 --> 00:05:11.100 双手提起来来。