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    • 学情分析滚动这个现象在日常生活中比较常见，像车轮的滚动、皮球的滚动。在我们成人看来是微不足道的现象却深深吸引着我们的孩子。《纲要》中指出要积极引导幼儿对身边常见事物和现象的特点变化规律产生兴趣和探究欲望。幼儿是学习的主体，作为教师要尽量为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试从而培养幼儿对科学的兴趣，激发他们的探究欲望，并培养幼儿一种运用科学的态度、方法去发现问题、解决问题的能力。因此选择了《什么东西会滚》这一科学实验活动。 教学工具1.经验准备：幼儿有滚动物体的经验。2.物质准备：记录表、笔；小球、易拉罐、积塑玩具、瓶盖、积木、报纸每组若干。教学资源教学目标活动目标：1.(教案全文约1170字)
      • 主题1我升中班了_谭老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 18:56:02　 视频时长：00:14:14

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