第十五章电流和电路第3节串联和并联_第一课时_陈老师_二等奖_优普网

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第十五章电流和电路第3节串联和并联_第一课时_陈老师_二等奖

学情分析经过上一节的学习，学生已经知道简单电路的组成，并会画简单的电路图。但他们的知识仅限于一个用电器，同时学生对电学早有期待心理，认为电学中实验很有趣，都想动手去探究，有很强的动手意愿，教学中可能会出现贪玩不听讲的现象；再说，学生基础不一，动手能力不强。针对以上特点，我主要采用学生自主探究为主，各小组相互交流、ppt为辅的教学方法，充分发挥学生的主体参与意识，让他们乐于探究，同时又要注意把握“放”的尺度，寓教于乐。教学中还要注意安全教育，克服畏惧心理鼓励学生勇于探究。教学工具ppt课件、线路演示板、小黑板、电池盒及电池、1.5V小灯泡及灯座2个、单刀开关3个、导线若干,ppt翻页笔、微课及并(教案全文约3440字)

第十五章电流和电路第3节串联和并联_第一课时_陈老师_二等奖

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