• 学情分析这是小学阶段的第一次口语交际,以学生喜爱的游戏来营造自然、轻松的交际氛围。学生可以在游戏中快乐地交流,减轻互动交流的心理压力。教材用图文结合的方式提示了游戏的做法,并以小贴士的形式提出了本次口语交际的两个要点:大声说,让别人听得见;注意听别人说话。教学工具初入学的小学生,有的胆子小,不敢在陌生人面前说话;有的说话声音轻,别人不容易听清楚。本次口语交际引导学生大声说、大胆说,培养他们敢说的勇气,有利于增强学生说话的自信心。教学目标1、大声说,让别人听得见;注意听别人说话。 2、对交流有兴趣,感受交流的快乐。教学重难点1、大声说,让别人听得见;注意听别人说话。 2、对交流有兴趣,感受交(教案全文约2894字)
    • 口语交际:我说你做_赵老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:12:49