• 学情分析《磁极的相互作用》是三年级下册第四单元的第四课的内容。由于三年级学生对磁铁很熟悉了,有关磁铁的知识学生也都知道了,教师只需要给学生进行疏通、整合。因此,这节课我利用磁铁增加了创新内容。三年级学生刚接触科学,科学是什么,他们并不明确,只觉得上科学课好玩,但他们有着很强的好奇心。我想只要充分利用学生的好奇心,课前准备充分,预设方案得当,完成我设计的教程,难度不大。我这一节课就让学生玩磁铁,让学生在玩中学习知识,在玩中培养能力。让学生知道,只要用心,创新就这么简单。教学工具探究材料:1、有南北极标志的环形磁铁2个,吸管1根,指南针或磁针1套。2、中间有圆孔的学生用塑料等腰直角三角板2个或废旧(教案全文约1981字)
    • 4.磁极的相互作用_邹老师_一等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:37:16