7 长方形和正方形 长方形与正方形的周长_第一课时_单老师_三等奖
  • 学情分析根据学生已有的生活经验,通过直观操作,推导长方形与正方形周长公式并不难。但是对于方法的交流、借鉴、反思及优化上需要教师的引导。所以,要重视让每个学生都积极地参与到活动中来,让活动有实效,真正让学生在数学方法、数学思想方面有所发展。教学工具教具:课件、长方形和正方形。学具:长方形和正方形、直尺、绳子、方格纸。教学资源教学目标知识与技能:1.让学生探索长方形、正方形的周长计算公式,并能熟练地计算长方形、正方形的周长。3.让学生学会解决有关长方形、正方形周长计算的简单实际问题。4.培养学生的观察比较、分析推理能力和空间想象力。过程与方法:经历探索活动,进行归纳,概括出长方形、正方形周长的计算(教案全文约2162字)
  • 7 长方形和正方形 长方形与正方形的周长_第一课时_单老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:36:14