第四单元 音乐中的动物 律动:《王老先生有块地》_第一课时_邓老师_三等奖
  • 学情分析A类学生:学生对常见的小动物很了解,能说出其名称及外貌特征,并能对其动作、神态、叫声进行模仿,学生的动作协调性、音准、节奏感都比较好,并且这类学生非常喜欢音乐,爱唱爱跳,愿意配合老师进行律动和舞蹈的训练。B类学生:学生对常见的小动物了解不多,能说出其名称,无法准确说出其特征,学生的动作协调性、音准、节奏感都稍差,没有主动参与活动的意识,伴有一定的语言障碍,他们不能够独自完成演唱和动作的表演,但可以进行简单的律动及动作模仿。C类学生:学生对常见的小动物不理解,学生的动作协调性、音准、节奏感差,没有主动参与活动的意识,伴有一定的语言障碍。教学工具王老先生的图片、田地的图片、小鸡的图片、小鸭(教案全文约2530字)
  • 第四单元 音乐中的动物 律动:《王老先生有块地》_第一课时_邓老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:41:15