Unit 5 Our school_刘老师_一等奖_第一课时_优普网

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学情分析本课教学的对象为四年级学生，他们已具有初步的英语听说体验，但还没有形成明确的听说策略意识。教学工具多媒体课件、实物道具教学资源教学目标1、学生能在教师示范引导下运用有效策略速读本文，了解主要内容；2、学生能灵活运用文中重点词汇，并使用多感官理解难点词汇；3、了解学校各项设施、设备的重要意义，并培养爱校的美好品质教学重难点本课内容的重点是运用句式What’s in your school? There is/There are……；难点是辨识、理解和正确运用名词的单复数形式。教学方法多感官参与教学法、全身动作反应法、对话型教学途径教学过程Our school partB let's ta(教案全文约2091字)

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