Unit3 Where did you go? B Let’s talk_第一课时_徐老师_三等奖_优普网

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Unit3 Where did you go? B Let’s talk_第一课时_徐老师_三等奖

学情分析经过三年半的英语学习，六年级学生已经有了一定的知识储备，对于英语也有了一定的自主学习能力。但是，他们生理和心理都在发生着急剧的变化，英语课堂上表现出来的性格也渐渐由外露变得比较内敛、害羞和敏感。本课的教学内容语法性比较强，内容比较枯燥。针对六年级学生羞于表达的特点，我采用了思维导图的方式，设计了游戏、歌曲还有多个任务来增强趣味性，力求使每一位学生都积极主动参与到教学活动中来，并能在完成任务的过程中体会到学习英语的乐趣，提高学生的综合语言运用能力。教学工具多媒体教学资源教学目标一、语言目标： 1、能够在图片和教(教案全文约4782字)

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