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    • 学情分析本节内容的教学主要是比较物体的高矮、长短等，学生对这一方面的知识已经有一定的生活经验，但水平参差不齐，而且比较零散，需要知识梳理。一年级的学生刚入学，语言表达能力较差，思考问题也欠全面。因此，在教学中，应结合学生年龄特点、生活背景等具体情况的基础上，引导学生在理解比较方法的基础上，训练语言表达能力。教学工具本节课的学习内容是根据生活情景，进行学习两个物体间的高矮、长短的比较方法。一年级的学生在生活中已有初步的比“高”“矮”“长”“短”的经验，本课重在让数学知识与学生的生活经验对接，丰富学生对高矮、长短比较的认识，但由于语言表达能力有限，可能无法完整表达自己的比较方法，所以在教学中，老师(教案全文约4867字)
      • 下课啦_邓老师_一等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-18 18:56:02　 视频时长：36:14

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