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    第四课 天天好心情_阳老师_三等奖_第一课时
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    第四课 天天好心情_阳老师_三等奖_第一课时

    更新时间：2025-01-17 17:09:57 视频时长：31:20

    温馨提示：逐字稿为字幕转换而成，没有通过校对，仅供参考，开通视频后可浏览完整内容。
    逐字稿：
    上课起立老师。 好同学们好， 请坐。 好同学们， 这一节课我们要学的学习目标， 请看黑板第一个了解心态的重要性， 第二个学习调节控制。 控制不良情绪的方法， 第三个能够利用方法调节自己的情绪， 做个快乐的少年，
    那在这一节课正式上课之前。 老师想邀请你们跟我一起来听一首我们都耳熟能详的歌， 在听的过程中， 老师希望你们会唱的能够跟着唱， 并且做动作好准备。 比如说我们大脑进一步的研究海怪兽。 如果看到幸福， 你就拍拍手。 来走西走西， 红花的开。
    带着小朋友， 带着大晚上一起拍拍手。 如果再不幸福， 你就跟我走。 如果那条幸福， 你就跟我走。 如果安心就好了。 游游带着大家。 大家一起做做家务。 如果再有幸福，
    你就会发现。 三六七从第一个方向前。 如果换不新不旧换不来。 向前走， 大家要多交100块钱。 如果大家都幸福， 你就快来分手。 如果再能幸福， 你就拍拍手。 如果甘心就把它带走。
    声音再喊大家一起拍拍手。 如果伴着幸福， 你就多么笑。 如果大家幸福， 你是我的桥。 如果爱情就快乐， 就交友感叹道歉。 它们一起蹦蹦跳。 好， 那现在我是想问一下大家，
    你们的心情怎么样呢很？ 感谢每次听到你们的心情， 很开心， 那老师就很开心了啊， 这一节课我们要学习的主题就是天天。 好心情。 老师， 希望你们能够天天都能拥有一个好心情， 但是现在老师这里有一个人。 他的性情就不是很好了，
    我们一起来看一下， 这里有一位老奶奶， 她有两个儿子。 大儿子是卖雨伞的， 小儿子呢， 开了一家洗染店， 天一下雨， 老奶奶她就发愁。 她说， 唉。
    我小儿子洗的衣服到哪里去晒呀？ 要是干不了顾客， 就该找他的麻烦了， 天一晴， 老奶奶她又发愁了， 本来她应该很开心的。 他又发愁的说， 唉。 看这大晴天， 哪还有人来买我大儿子的雨伞呀？
    就这样， 老奶奶一天到晚。 他吃不下饭， 也睡不着觉。 他的邻居看着他一天天的衰老下去， 便对他说。 老奶奶您好福气呀， 我可真羡慕您， 一到下雨天， 您大儿子的雨伞就卖的特别好。
    天一晴， 您小儿子的店里就顾客满迎老奶奶转换一下， 一想。 哎， 对呀， 我以前怎么就没想到呢？ 从此以后我奶奶她。 再也不发愁了， 他吃得消睡得着， 整天乐呵呵的，
    大家都说他变了一个人。 听完了老奶奶的故事， 老师想问大家三个问题， 接下来请同学们冷静思考这三个问题， 然后老师随机抽三位同学来回答这三。 三个问题好， 现在请问认真思考。 相信同学们的心中都有了一定的答案， 那接下来老师随机抽三位同学。 好，
    这三位同学分别是廖福明， 王宇轩， 朱卓， 现在请第一位同学来说说。 你的答案。 呃， 因为老奶奶的大儿子在晴天的时候卖不出去雨伞， 他就忧愁。 拿来的小儿子在下雨天的时候， 他的衣服就不知道去哪里晒。
    它也优质。 啊好， 请坐。 他的回答非常的有条理， 并且吐词也很清晰啊， 老师总结一下， 其实就是因为他担心他两个儿子生意不好， 该卖的东西。 卖不出去， 该晾的衣服晾不干好，
    那第二个问题， 请第二位同学来回答一下。 因为自己得到了明智的安慰所得， 然后呢， 后面猜到歌。 啊， 请你再说一遍。 因为在后面， 他得到了明智的安慰， 所以呃尔兰后面就开始乐呵乐呵。
    哦， 好， 请坐。 我们下一次的回答可以再完整一点， 老师呢， 也大概听清楚了， 他说老奶奶因为得到了邻居的安慰， 从不同的角度去看待了这个问题， 然后发现。 豁然开朗，
    因此心情乐呵呵了好。 第三个问题， 请我们的第三位同学来回答一下。 呃， 就是呃， 一个老奶奶就是她， 从一个她的这个事情， 从一个坏的方面去。 找到一个好的方面， 他看到的事情就不一样了，

    字幕：00:00:04.710 --> 00:00:08.230 上课起立老师。
    00:00:08.240 --> 00:00:10.920 好同学们好，
    00:00:10.930 --> 00:00:11.990 请坐。
    00:00:12.000 --> 00:00:13.130 好同学们，
    00:00:13.140 --> 00:00:16.840 这一节课我们要学的学习目标，
    00:00:16.850 --> 00:00:21.110 请看黑板第一个了解心态的重要性，
    00:00:21.120 --> 00:00:23.710 第二个学习调节控制。
    00:00:23.720 --> 00:00:26.260 控制不良情绪的方法，
    00:00:26.270 --> 00:00:30.790 第三个能够利用方法调节自己的情绪，
    00:00:30.800 --> 00:00:32.770 做个快乐的少年，
    00:00:32.780 --> 00:00:36.170 那在这一节课正式上课之前。
    00:00:36.180 --> 00:00:41.740 老师想邀请你们跟我一起来听一首我们都耳熟能详的歌，
    00:00:41.750 --> 00:00:43.130 在听的过程中，
    00:00:43.140 --> 00:00:46.380 老师希望你们会唱的能够跟着唱，
    00:00:46.390 --> 00:00:48.260 并且做动作好准备。
    00:00:56.740 --> 00:01:00.120 比如说我们大脑进一步的研究海怪兽。
    00:01:00.520 --> 00:01:02.370 如果看到幸福，
    00:01:02.380 --> 00:01:03.920 你就拍拍手。
    00:01:03.930 --> 00:01:05.630 来走西走西，
    00:01:05.640 --> 00:01:07.000 红花的开。
    00:01:07.010 --> 00:01:08.550 带着小朋友，
    00:01:08.560 --> 00:01:11.650 带着大晚上一起拍拍手。
    00:01:12.070 --> 00:01:13.930 如果再不幸福，
    00:01:13.940 --> 00:01:15.490 你就跟我走。
    00:01:15.500 --> 00:01:17.580 如果那条幸福，
    00:01:17.590 --> 00:01:19.330 你就跟我走。
    00:01:19.370 --> 00:01:22.630 如果安心就好了。
    00:01:22.800 --> 00:01:24.840 游游带着大家。
    00:01:24.850 --> 00:01:27.050 大家一起做做家务。
    00:01:33.960 --> 00:01:36.300 如果再有幸福，
    00:01:36.310 --> 00:01:38.260 你就会发现。
    00:01:38.930 --> 00:01:42.140 三六七从第一个方向前。
    00:01:42.860 --> 00:01:45.610 如果换不新不旧换不来。
    00:01:45.620 --> 00:01:46.730 向前走，
    00:01:46.740 --> 00:01:50.090 大家要多交100块钱。
    00:01:58.520 --> 00:02:00.350 如果大家都幸福，
    00:02:00.360 --> 00:02:01.930 你就快来分手。
    00:02:02.010 --> 00:02:04.050 如果再能幸福，
    00:02:04.060 --> 00:02:05.760 你就拍拍手。
    00:02:05.810 --> 00:02:09.100 如果甘心就把它带走。
    00:02:09.190 --> 00:02:13.610 声音再喊大家一起拍拍手。
    00:02:13.940 --> 00:02:15.830 如果伴着幸福，
    00:02:15.840 --> 00:02:17.420 你就多么笑。
    00:02:17.950 --> 00:02:19.830 如果大家幸福，
    00:02:19.840 --> 00:02:21.410 你是我的桥。
    00:02:21.420 --> 00:02:24.110 如果爱情就快乐，
    00:02:24.120 --> 00:02:26.820 就交友感叹道歉。
    00:02:26.830 --> 00:02:29.110 它们一起蹦蹦跳。
    00:02:29.120 --> 00:02:29.770 好，
    00:02:29.780 --> 00:02:37.040 那现在我是想问一下大家，
    00:02:37.050 --> 00:02:43.660 你们的心情怎么样呢很？
    00:02:43.980 --> 00:02:46.190 感谢每次听到你们的心情，
    00:02:46.200 --> 00:02:46.800 很开心，
    00:02:46.810 --> 00:02:48.620 那老师就很开心了啊，
    00:02:48.630 --> 00:02:51.860 这一节课我们要学习的主题就是天天。
    00:02:51.870 --> 00:02:53.880 好心情。
    00:02:58.940 --> 00:02:59.530 老师，
    00:02:59.540 --> 00:03:04.650 希望你们能够天天都能拥有一个好心情，
    00:03:04.660 --> 00:03:08.280 但是现在老师这里有一个人。
    00:03:08.290 --> 00:03:11.080 他的性情就不是很好了，
    00:03:11.090 --> 00:03:13.320 我们一起来看一下，
    00:03:13.330 --> 00:03:15.560 这里有一位老奶奶，
    00:03:15.570 --> 00:03:17.260 她有两个儿子。
    00:03:17.270 --> 00:03:19.610 大儿子是卖雨伞的，
    00:03:19.620 --> 00:03:20.790 小儿子呢，
    00:03:20.800 --> 00:03:22.850 开了一家洗染店，
    00:03:22.860 --> 00:03:24.020 天一下雨，
    00:03:24.030 --> 00:03:26.100 老奶奶她就发愁。
    00:03:26.110 --> 00:03:27.250 她说，
    00:03:27.260 --> 00:03:27.820 唉。
    00:03:27.830 --> 00:03:32.740 我小儿子洗的衣服到哪里去晒呀？
    00:03:32.750 --> 00:03:34.680 要是干不了顾客，
    00:03:34.690 --> 00:03:36.900 就该找他的麻烦了，
    00:03:36.910 --> 00:03:37.730 天一晴，
    00:03:37.740 --> 00:03:39.940 老奶奶她又发愁了，
    00:03:39.950 --> 00:03:42.460 本来她应该很开心的。
    00:03:42.470 --> 00:03:45.010 他又发愁的说，
    00:03:45.020 --> 00:03:45.440 唉。
    00:03:45.450 --> 00:03:47.060 看这大晴天，
    00:03:47.070 --> 00:03:51.580 哪还有人来买我大儿子的雨伞呀？
    00:03:51.590 --> 00:03:52.550 就这样，
    00:03:52.560 --> 00:03:54.830 老奶奶一天到晚。