• 学情分析八年级学生具有强烈的好胜心和求知欲,抽象思维趋于成熟,形象直观思维能力较强,具有一定的独立思考、实践操作、合作交流、归纳概括等能力,能进行简单的推理。教学工具多媒体、课件、三角板教学目标知识与能力目标:1、使学生了解平面直角坐标系的产生过程;2、会正确画出平面直角坐标系;3、使学生能在平面直角坐标系中,由点求坐标,由坐标描点。过程与方法:通过学生观察、思考、动手探索、分组讨论及总结,解决本节内容的相关问题及学生的疑问,使学生充分体会和掌握平面直角坐标系与点的关系。情感态度与价值:通过教师的精心设计和引导,使学生在小组合组中学习,让学生充分感受到合作的重要性,培养学生积极思考并参与合作的(教案全文约1058字)
    • 3.1 平面直角坐标系_葛老师_一等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:25:46