第3课 画家笔下的色彩_第一课时_袁老师_三等奖
  • 学情分析从心里层面来分析,七年级的学生刚从小学阶段过渡到初中阶段,还保留着少年的天真活泼,但又开始变得拘谨,不太敢大胆表现自己。从技能层面来分析,七年级学生从小学美术课和生活经验中或多或少的对色彩知识有了一定的了解,在小学美术作品创作过程中,对水粉、水彩颜料的调和、运用过程有一个初步的认识和实践,这些都为这节课的教学奠定了基础。在教学设计中要根据学情科学地设计教学方案,引导学生感受色彩、学习色彩知识,鼓励学生大胆尝试色彩表现。教学工具彩色笔、白纸、双面胶教学资源教学目标1.     知识技能:通过图片联觉欣赏,初步体会色相、色调与情感的联系;更以色彩涂鸦(教案全文约1801字)
  • 第3课 画家笔下的色彩_第一课时_袁老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:40:32