• 学情分析本单元的主题是识别物品的所属,同时引导学生采用实物演示、课件模拟、小组合作学习和Role playing的学习策略,学习新词汇,掌握重点句型,使学生能比较好地解决类似问题(失物招领、寻物启事),既能提高学生解决问题的能力,又能巩固所学知识。该部分学习内容贴近学生的生活,谈论的主题是学生最关心的问题,极易于激发学生的主动性和学习兴趣。培养学生拾金不昧的精神和助人为乐、团结友爱的品德。教学工具多媒体、各类学习用品等。教学资源教学目标1. 语言知识目标:1) 能掌握下列词汇: pencil, book, eraser, box, pencil box, schoolbag, dictiona(教案全文约1803字)
    • Unit 3Is this your pencil_何老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:40:04