第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 五四运动_第一课时_朱老师_三等奖
  • 学情分析从成绩和平时课堂上的表现来看,学生主要呈现出以下几大特点:有学习历史的兴趣,特别喜欢老师讲解历史故事。基于初中阶段的了解与认识,多数同学对历史学科没有畏难情绪,有信心学好。但是对历史基础知识的掌握不够牢固,特别是时间概念比较差。还没有形成很好的历史学科思维,只知道一味地做笔记,习惯死记硬背,对历史知识的学习喜欢停留在“是什么”历史现象这一层次,还没有养成思考与探究事件的成因与本质这一思维习惯。学生没有形成科学的历史学科观念,没有意识到人文学科亦有其规律。所以也没有正确的学习方法。教学工具多媒体设备,PPT课件,电影《我的1919》片断,电影《建党伟业》片断,《 少年中国说》配(教案全文约3350字)
  • 第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 五四运动_第一课时_朱老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:39:36