第三单元算法和程序设计我们在中点相遇——探究二分查找算法_第一课时_唐老师_二等奖_优普网

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第三单元算法和程序设计我们在中点相遇——探究二分查找算法_第一课时_唐老师_二等奖

学情分析教学对象：高一学生高一学生生日常生活中运用了查找算法解决问题，但并不知其方法是查找算法中的典型算法，对查找算法没有系统的了解，包括其算法步骤、算法效率及特点，以及如何从算法到程序的实现。他们思想活跃，具有一定的逻辑思维和归纳概括能力。大部分学生对获取前沿知识有着非常浓厚的兴趣，但可能存在重技能、轻理论，对知识点的概括、归纳有畏惧心理的现象。教学工具多媒体教室教学资源教学目标1、知识目标（1）知道二分查找算法的适用条件及基本特点；（2）了解二分查找算法的概念和特点，能用自然语言描述二分查找算法；（3）掌握二分查找算法的过程；2、能力目标（1）运用二分查找算法解决问题；（2）通过探究，能(教案全文约2305字)

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